
离别总会如期而至,感觉却是如此匆匆曾经的你们即将各奔东西,曾经的日子已渐行渐远毕业是一个里程碑,但毕业不是结束,而是新的开始在未来的日子里,我希望你们懂得感恩在高中三年,你可记得你的父母为你的成长做过多少事,流过多少汗水与泪水你可记得你的老师找你谈过多少次话,给你上过多少课,改过多少作业,陪伴你度过了多少晚自习你可记得你的同伴和你聊过多少心事,给过你多少鼓励与劝慰同学们,我在这里说这些,是想告诉你们,要记住自己的成长经历,怀着一颗感恩的心,珍惜自己和他人为你们的成长付出的劳动在未来的日子里,我希望你们正视高考的结果,坚持学习高考考完了,等待高考成绩的心情有时是一种煎熬但是我们应该明白,高考成绩仅仅说明的是你过去的努力程度,不能说明将来

难点:用自我的话能叙述自救方法五、活动过程:1、导入语:看小朋友表演:一包膨化食品(1)师:今日,教师要请小朋友来看一个表演,看看有谁,在干什么之后怎样样了(2)幼儿观看一小朋友表演,资料大致如下:小朋友手里拿着一包膨化食品,说:“我今日在商店里买了一包膨化食品”然后,打开食品袋吃这包食品,之后假装肚子痛(3)引导幼儿讨论:师:这位小朋友怎样了是什么原因造成肚子痛和不舒服的让幼儿根据自我的经验发表自我的观点幼儿:吃了这包食品就肚子痛了幼儿:教师,我有一次吃了一个烂苹果,之后也肚子痛的,还拉肚子了呢小结:看来小朋友都有过这样的经历,想不想明白为什么会这样啊2、物中毒有哪几种呢师逐一介绍(1)夏天,天气炎热,各种病菌繁殖最快,这时候人如果吃了被细菌污染的食物,就会得痢疾、霍乱、伤寒等病

在感染后,病毒可潜伏12-21日天左右,平均为14天之后发病,出现典型的水痘症状不过,还在水痘为自限性疾病,一般都不会留下瘢痕在患病恢复之后,患儿即可获得终身免疫,未来不会再出现水痘那么问题来了,既然水痘是自限性疾病,患儿在感染病发之后,到底该如何做,才能将风险降到最低点呢1、隔离:如文章开头提到的一般,这种病毒的传染性非常强,它可以通过飞沫、接触传播等渠道传播给任何人,比如其他小朋友、家长等因此,在水痘出现之后,患者应该早期进行隔离,直到皮疹全部结痂之后隔离结束,通常隔离应不少于病后的2星期与水痘患者接触过的人,应隔离观察3周左右,避免水痘病毒大规模传播;2、治疗:水痘本身没有特效的治疗办法,其主要就是对症治疗以及预防皮肤继发性感染

SS:It’s……④实物教学CAI辅助用布盖住orange、pear让学生闻香辨水果(设计意图:水果单词是本课的教学重点,如果机械的操练教读,一定会枯燥乏味,费时低效采用CAI卡片,实物水果创设真实的情景充分调动学生的眼、耳、手、口、脑等多种感官参与体验,让学生乐中学、学中乐,轻松的学单词,即激发了学习兴趣,使他们在有意义的语言情境中感知,理解和运用真正地把单词教学情境化,生活化2、Let’s do(游戏的形式来巩固所学内容)Watermelon WatermelonTouch your headPeach PeachMake friendsApple AppleStamp your footOrange OrangeSnap your fingersPear PearClap you hands播放CAI学生明白指令后,让全班跟着老师边读边做,又分小组、行、个人来读和做、确定大部分学生掌握后,每组自愿上来几个同学,头戴水果头饰,引领全班同学边读边做动作,时不时老师在他们身后出示水果卡片或实物,让讲台下的同学做相应动作,台上的则大声用英语表达出来
(总计53599字)
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