活动二圆中的数有什么特点正方形中的数有什么特点圆中的数都是偶数，正方形中的数都是奇数试一试：（投影）三、巩固练习（投影出示习题）四、总结这节课同学们有什么收获和体会五、作业1、课本第17页试一试的题目2、优化作业五年级上册数学教案人教版免费下载（篇4）教学内容：冀教版《数学》五年级上册第42-43页教学目标：1、结合具体情景，经历自主探索除数是两位小数的小数除法计算方法的过程2、掌握小数除法的计算方法，能正确计算除数是两位小数的除法3、感受数学在解决现实问题中的价值，培养学生的节能意识教学过程：一、创设情境1、学生介绍自己家冰箱的容量和功率，教师记录下几组典型数据（设计意图：介绍自己家冰箱的容量和功率，是每个学生都感兴趣的轻松愉快话题，使学生带着愉快的心情开始学习
这是我们生命中的又一个新的起点，这是我们学习道路上的又一个新的飞跃起航的笛声已经拉响，同学们，你的信心准备好了吗你的快乐准备好了吗你的努力准备好了吗大家热烈的掌声都准备好吗今天，我们迎来了新学期的开学典礼在这里，我首先代表全体同学向大家表达我最真诚的问候和最美好的祝福：衷心祝愿同学们在新的学期里，文明上进，认真自觉，勤奋好学，奋力拼搏，健康成长回首昨天，我们播种过希望，收获着梦想同学们在知识海洋里遨游，尽情享受着学习的快乐面对今天，我们仍然充满希望，充满力量如果，我们是破浪的帆船，老师您就是灯塔;如果我们是展翅的雄鹰，学校将是我们飞翔的天空面对今天，我们更加努力学习，学会做人学习盲人提灯笼，照亮别人就是照亮自己
成人的世界，到底是否存在情绪自由对于情绪是否发泄，究竟是压抑还是成熟呢事实上，这件事，并不是压抑和成熟的区分，本质上两者都没有什么区别有的人选择了隐藏自己情绪，现代社会原本节奏就快，生活中各种各样的事情让人没有透气的“空间”，因此只能将自己情绪隐藏起来，从而选择压抑自己而对于有些人而言，隐藏情绪本就是一种成熟在成人世界中，根本就没有给你释放的情绪机会，让人总感觉“情绪自由”是一种奢侈总而言之，若长期压抑的情绪得不到发泄，那自然会容易进入到一个负面循环当中，难免会引发各种生理性或心理性疾病但在现实中，隐藏情绪这件事只能用“是否合适”去定义生活不易，咱们还需要在特定时间、环境、以及方式去释放，咱们依然还有很多事情，需要我们去完成
最后一道一题抢答完毕，提问：以最后一道题为例你们是怎么这么快算出来的生：因为10÷2=5，所以100÷20=5为什么呢，哦，解释不清是吧不着急，今天这节课的过后，你就会明白了）今天的学习之旅我们就从这道除法算式正式开始吧探索规律：观察发现、提出猜想多媒体出示例7空表格我们先把刚才的除法算式填写到这个表格中来请同学们观察表格序号被除数除数除法算式商110020100÷2052100×220×23100×420×44100÷220÷25100÷420÷4（1、先出示第一行，填入表格的同时复习除法各部分的名称；2、出示第2行前两空，从表格中你发现被除数和除数发生了什么变化你能写出除法算式和商吗指名回答完成；3、第3、4、5行，先让学生说说被除数和除数发生了什么变化，再写出除法算式和商
（总计53425字）
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