
四、再读古诗1、生自己练读2、指生读全诗3、男女生合作读诗句五、作业有感情地朗读课文第二课时一、复习1、认读生字2、有感情地朗读课文3、背诵诗歌4、说一说“你觉得夜晚的天空像什么呢”二、指导书写生字“夜”为上下结构,“久”为独体字,教师要范写三、完成课后题1、读一读,会写的写下来2、读一读,诗歌《春雨》注意读好植物们说的话,认识表示说话的标点冒号,引号根据自己的理解读出种子、桃树、麦苗渴望成长的急切盼望心情省略号的停顿要处理好,给人留有遐想的空间四、作业1、书写生字2、背诵诗歌苏教版一年级语文下册教案(精选篇4)《开满玫瑰花的院子》一、教学目标1、正确认读14个字2、正确、流利、有感情地朗读课文

如果此时前往高风险地区游玩,仍旧有被感染的风险尤其是对于患有一些慢性疾病,以及老年人、婴幼儿、孕妇等免疫力低下人群来说,感染病毒的风险会比较高在双节时出游仍旧有一定的感染风险但只要做好个人防护工作,就可也以将感染的风险降到最低春节出游如何做好个人防护一、避免旅途风险在双节有必要外出时,尽量自驾车出游自驾车出游安全又方便,而且会减少过多接触一些公共设备的次数,被感染的风险也会下降很低如果乘坐公共交通工具外出时,必须做好个人防护,全程佩戴口罩,过程当中不可用手触摸口罩的外层在排队购票、登机时,应与他人保持最少一米远的距离在乘坐交通工具时,尽量减少用餐次数,严禁随意摘下口罩二、避免住宿风险双节外出游玩需要住宿时,一定要选择好有安全保障的酒店

同学们要树立明确的学习目标,尤其是高考目标,制定实际可行的学习计划、复习计划,并且落实到行动上当然,同学们一定要清楚地认识到:实现理想的道路并不是一帆风顺的,这条路上会充满荆棘和坎坷,需要我们有敢于面对挫折,敢于迎接挑战的勇气,如果没有充分的心理准备,很多同学就会在前进的道路中失去信心,理想也就无法实现宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来大海中在礁石的背面,风平浪静,藏在其中的珊瑚虫显得死气沉沉,毫无生机,而且死亡率极高;在礁石的外面,巨浪翻滚,生存于此的珊瑚虫却显得生机勃勃,光彩夺目,并快速地生长繁殖巨浪的冲击是珊瑚虫生存的必要条件人在一定的程度上与珊瑚虫是一样的,也需要冲击、磨擦、锻炼,高考是我们成长道路上第一次大的考验,经受住了这次考验,你也将像珊瑚虫一样光彩照人

(这节课咱们就首先来解决这个疑问)二、默读全文研读深究(请同学们仔细默读课文,找一找哪些句子写出了这是一场瑞雪,请你把它划出来,并且想一想理由是什么)(一)学生按要求默读、思考,教师进行默读指导(二)默读好后同桌间交流(三)全班交流,交流顺序不固定,主要根据学生发言前后而定,教师适当调控,初拟交流重点如下:1、傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中(1)指名学生交流教师指导学生能组织语言将理由说清如:[我找的是“傍晚……大雪之中”因为从“傍晚、大片大片、笼罩、白蒙蒙、这些词中我读懂了这场雪下得很大]请学生将研读结论“大”写到黑板上
(总计53694字)
已有0人购买
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费