初读课文，初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序2学习本课生字新词教学过程：一、谈话引入同学们，你们到过海边，看过海水涨潮吗说说海潮什么样(江海涨潮，气势宏伟，令人震撼)钱塘江是浙江省最长的一条河流，钱塘江大潮自古以来被称为“天下奇观”(板书：天下奇观)(解释“观潮”与“天下奇观”中的“观”有什么不同)我国的钱塘江大潮自古以来被称为“天下奇观”(引导学生理解“奇观”的意思)这里的潮比别处的潮更加宏伟壮观，潮来时，激起的白浪达数米高，像一座城墙，你们见过这种奇观吗为什么这里的大潮如此的与众不同 放录像(潮来时一段)初步感知“天下奇观”的壮丽与雄奇2学生谈看录像后的感受二、检查预习情况1、检查生字(1)出示“潮、浩、沸、涨”卡片，指名读，说说共同点
赛后，广汽集团龙舟队参赛队员难掩夺冠激动，兴奋地说：“终于把去年遗憾错失的荣誉夺回手中”队员表示，去年队伍仅以001秒的微弱差距落败，这份遗憾让全队暗自鼓劲，潜心刻苦训练，一心想要突破过往、再创佳绩队员坦言，赛前大家就做好充分心理建设，训练再苦也咬牙坚持，所有人从备战之初便笃定向着冠军目标全力冲刺，赛场上更是凝心聚力、拼尽气力奋勇角逐“龙舟未动，鼓声先行”在龙舟竞渡的激烈角逐中，鼓手堪称全船的“灵魂”，全队划桨的节奏与冲刺的时机，皆系于其鼓点之下工行广州分行活力龙舟队的女鼓手冼洁军便是其中的佼佼者，身为广州本地人，她从小就钟情龙舟文化，一直期盼能亲身参与其中职场中，她是一名对公客户经理，以严谨细致著称，深耕企业客户拓展与维护；踏上龙舟，她束起马尾、挥臂击鼓，鼓声铿锵激越
甲：下面请__婚庆总经理致答谢词__婚庆脚踏金街，得天独厚，独领地瑞之风骚乙：__婚庆雄居宝地，店铺生辉，独占地利之要津甲：__婚庆身居枢纽，交通便利，独钟地坤之灵秀乙：__婚庆设施先进，技术一流，独握地缘之权柄甲：请领导为__婚庆开业剪彩这六把银色的剪刀，剪开了__婚庆创业的光明之路乙：这六把银色的剪刀，剪开了__婚庆发展的希望之路甲：这六把银色的剪刀，剪开了__婚庆成功的兴旺之路乙：这六把银色的剪刀，剪开了__婚庆未来的腾飞之路甲：请领导为__婚庆揭幕揭开红色的面纱，几个金光闪闪的大字，带来了九天彩云的祝愿乙：揭开红色的面纱，几个金光闪闪的大字，带来了各界嘉宾的祝福甲：祝愿__婚庆，生意越做越红火，乙：祝愿雪瑶婚纱，买卖越做越兴隆
（ ）3、本文中运用了很多拟人的修辞手法，请找出两句并分析一下它们的作用（1）句子：作用：（2）句子：作用：二、整体感知4、快速阅读课文，画出文中描写蝈蝈外表特征的句子5、文中除了介绍蝈蝈的外表特征外，还写了哪方面的内容三、品读赏析6、你最喜欢文章中哪个段落为什么7、你最喜欢哪些词语或句子为什么四、拓展延伸8、请同学们灵活运用本文的写作特点（或语言生动，或运用拟人……等）说说自己喜欢的一种小动物五、学习小结9、通过学习本文，你学习到了哪些写作方法有什么感想七年级语文教学方案（篇4）[教材分析]第四单元主要选的是反映文化艺术方面的文章，而本课则是在学习过《社戏》、《安塞腰鼓》、《竹影》之后的一篇课文，它是著名作家冰心的一篇散文，本文以对卡拉玛姐妹的赞美之情为感情线索，通过生动细腻的描绘，把异国的文化风情形象地展现在我们的面前，表达作者对卡拉玛姐妹高超舞技的由衷赞美之情
（总计53752字）
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