2月是一个特殊的月份，有时28天，有时29天，我们叫它"平月"2、如何记忆大、小月呢先组织同桌交流，再全班交流3、计算全年天数问：知道了每个月的天数，能算出一年有多少天吗学生回答，让学生之间相互评价，哪种算法最简便，再用计算器算出得数，汇报结果问：为什么一年会有两种天数主要原因在哪归纳：二月有28天的一年有365天，我们叫它"平年"二月有29天的一年有366天，我们叫它"闰年"问：为什么会有平年、闰年之分呢问：闰年比平年多几天多的这一天放在哪个月区分平年、闰年主要看什么4、判断平、闰年持有1900年年历的同学有争议，老师及时发现，并说明：遇到整百年份时，必须是400的倍数才是闰年《年、月、日》教学反思教学反思练习：说一说下列年份哪些是平年，哪些是闰年
并指生读课文2、同学们评议读得怎么样(二)读课文，注意读得文通字顺(三)结合课前的预习，汇报自学的成果师：同学们之前已经预习过这篇文章，有哪些需要同学们的内容请大家充分交流关注字音、字型、词义、等基础知识部分(四)在把文章读流利的基础上，体会文章的主要内容;观察作者画的这两幅画，谈谈你的看法1、请同学们默读课文，结合书后习题，试着说说文章的主要内容2、根据时间顺序可以给文章分为两段：第一段：(1——5)讲述狼的故事第二段：(6——12)不同人士对故事的不同评价第二课时(一)巩固复习，回顾上节课的内容请两名同学分别来读文章的两个部分，试着概括其主要内容(二)精读文章，体会重点词句的含义并有感情地朗读课文
所以要铲除奴才，也要否定王权，最终实现人人为王，人人不是王的平等、民主的制度危害（由学生自由发挥）：人人自危，不利创新；娼妓为后，是非不分；白痴当道，贤能不士；欺上瞒下，军昏民苦点出这篇杂文的深刻指出就在于不是单纯的批判王权，而是对奴性进行了无情的揭露五、现实意义1、中国两千年的封建统治讲究的是三纲五常，尊卑有序官大一级压死人在这样的环境中很容易让人精神变的麻木，欺压人的人会心安理得，被欺压的人也会心安理得在封建社会大鱼吃小鱼，小鱼吃虾，虾吃泥的环境中，很容易让人是非不分、唯命是从、逆来顺受这就是奴性就是到了今天“平等”这个词在人们的心中到底有多重，还要好好想想请大家看课后练习三的材料，说说你觉得身边有奴性吗
3能初步了解感受和体验中西方文化情感目标能够通过本单元学习培养学生热爱祖国、热爱生活的情感学习策略目标1培养学生的注意力、观察力，激发学生积极思维2通过小组活动，培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务3在任务中，引导学生积极运用所学英语进行表达与交流教学重点：1能听说认读本课单词和词组2能使用本课日常用语：Merry ChristmasYou too教学难点：1Christmas失去爆破的读音2festival， stocking， present等多音节单词的读音教学准备：教学挂图，教学录音磁带，单词卡片，圣诞老人服饰、小铃铛、长筒袜、贺卡等教学过程：step 1warming up (热身活动)1
（总计53414字）
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