
这叫做乘法交换律先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变这叫做乘法结合律数学四年级下册教学教案(精选篇5)教学目标1、 熟练掌握一、二级运算单列式从左到右的运算顺序2、 培养学生列综合算式解决实际问题的能力3、 感受教学与生活的紧密联系教学重难点1、同级运算的运算顺序2、发现并总结概括出没有括号的混合运算顺序教学工具课件教学过程(一)创设情境,导入新课冬天你最喜欢什么运动(堆雪人、打雪仗、滑冰、滑雪)这节课我们就来了解认识有关滑冰场情况(出示“冰雪天地”主题图)让学生认真观察图根据主题图和提示提出问题1、肯定学生的积极表现,引导学生回顾和本节内容相关的旧知识2、出示信息,多媒体展示问题(二)结合情境,探究新知

2、嗜睡、频繁打哈欠脑梗塞早期,脑部会因为缺氧而引起中枢神经出现异常反应最明显的表现就是,患者会出现频繁打哈欠,且精神萎靡容易嗜睡的情况这类症状一般多出现于,脑梗塞发生前的6-12天左右,大家一定要引起重视3、视力障碍脑梗塞早期,受脑部供血不足影响,患者的眼动脉供给也会出现问题,产生视力下降和眼晕目眩的情况这类症状,发生的时间虽很短暂,一般1-2分钟就会自行消散,但其传达的信息却很危险所以,当频繁发生短暂性视力模糊和两眼发黑情况时,患者千万不能大意,要提防脑梗塞的可能,应及时去医院检查治疗,尽早做好疾病防治工作那么,生活中如何才能有效预防脑梗发生呢大家只要做好以下3件事,就不怕脑梗塞找上门来了

能否说几个与永不放弃意思相同的词语(坚定不移、坚韧不拔等等)2质疑:读了课题,你有何疑问(教师相机进行归纳整理:文中讲的是谁他不放弃什么为什么要坚持结果怎样)3初读:自由轻声朗读课文,把与题目相符合的句子画上横线齐读点题句:您可以不改动这个F,但我也不打算放弃自己的理想二、交流,理清叙述顺序1释疑:读完课文,你解决了心中的什么疑问说得不完整的,其余同学可以帮忙补充2再读:要求读通、读准,想想作者是怎么叙述这个故事的3交流:这个故事先说蒙迪干什么再说他如何最后怎样能否用字数相同的词或词组来概括一下老师相机板书:描述理想、坚持理想、实现理想三、复述,把握课文内容1根据课文的叙述顺序,把故事复述给学习小组的同学听

一、感冒为什么不能做胃镜 胃镜是一种医学检查方法,也是指这种检查使用的器具胃镜检查能直接观察到被检查部位的真实情况,更可通过对可疑病变部位进行病理活检及细胞学检查,以进一步明确诊断,是上消化道病变的首选检查方法它借助一条纤细、柔软的管子伸入胃中,医生可以直接观察食道、胃和十二指肠的病变,尤其对微小的病变进行胃镜检查,为了清楚的看到消化道的粘膜、必须使被检查部位很干净,即没有食物也无血块残存如在上午作胃镜检查,在检查前一天晚上8时以后,不进食物及饮料,禁止吸烟前一天晚饭吃少渣易消化的食物因为病人即使饮少量的水,也可使胃粘膜颜色发生改变,如在显著萎缩性胃炎的本色病变,饮水后胃粘膜可变为红色,使诊断出现错误
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