(课件出示)谜面一：一横一撇长，工字在右下(左)谜面二：一横一撇长，口字在右下(右)师：是呀，小朋友都能又快又准确的猜出这两个字，但是你能不能以最快的速度区分左和右呢(板书：左与右)二、游戏1听口令做动作(课件)师：请小朋友根据老师的命令，如：伸出右手，抬起左脚、摸摸右耳„„谁又快又准确，谁就是冠军了，为了比赛更激烈，我们先一起来热热身(游戏)2排排座师：请小朋友说说你的左边是谁，右边是谁请一部分小朋友上来排一排，各自说说自己的左边和右边都是谁再请这些小朋友围成圈，说说自己的左边和右边是谁三、分析辨别1出示图片1师：你知道这是左手还是右手吗为什么师：所以我们可以在照片下的空格里写上“左”，表示左手
而且海草中含有一定量的砷，摄入过多的砷可引起中毒因此，食用海草前，应先用水漂洗，使砷溶于水2、海草不能长时间浸泡海草食前不要长时间浸泡，因为浸泡时间过长，海带中的营养物质，如水溶性维生素、无机盐等也会溶解于水，营养价值就会降低如果海带经水浸泡后像煮烂了一样没有韧性，说明已经变质不能再食用中医认为，海带性寒，脾胃虚寒者忌食3、吃海草后别马上喝茶、吃水果吃海草后不要马上喝茶，也不要立刻吃酸涩的水果，因为海草中含有丰富的铁，以上两种食物都会阻碍体内铁的吸收4、特殊人群慎吃海草患有甲亢的病人不要吃海草，因海草中碘的含量较丰富，会加重病情;孕妇不要多吃海草这是因为海草中的碘可随血液循环进入胎儿和婴儿体内，引起甲状腺功能障碍
海参是营养价值非常不错的食材，海参具有许多的功效，一般在食用海参的时候，是购买的干海参，然后泡发再食用，海参泡软之后，味道口感才更好，平时大家海参吃的不是很多，可能不是很了解海参怎么做好，下面为大家介绍海参的泡发方法1、先泡后煮法 1、把购买回来的干海参，先浸泡，后煮制是发海参的最佳方法发海参是需要准备不带油的不锈钢锅或者陶瓷锅，把干海参放进去，加入清水浸泡36小时左右2、把泡软以后的海参取出以后开腹，去掉它里面的筋和内膜，然后再用清水把海参肚子中的泥沙洗掉，如果不这样处理，海参不能吸收充足的水分，会泡发不完全，而且食用以后不易于吸收3、把处理好的海参放在锅中加入冷水，用大火烧开，再用小火煮至20分左右，这中间不能打开锅盖，让它自然降温
]二、操作探究，学习新知1教学小号图(1)提问:这是一幅小号图，谁能说说这幅图的意思你能提出一个用加法计算的问题吗怎样列式[评析:让学生先说一说图意，再提出问题，旨在培养学生搜集信息、提出问题的能力](2)提问:8+7等于几你能从图上看出来吗在小组里说一说(3)谁来说一说你是怎样想的学生交流，可能会有下面的想法:①一个一个数出来的②左边8个加2个是10个，10个加5个是15③右边7个加3个是10个，10个加5个是15个④两个盒子一共20格，现在空掉5格，就是15个⑤8+7=8+2+5=15⑥8+7=7+3+5=15学生在交流第②、③种方法时电脑动画演示小号移动的过程[评析:教师充分利用主题图的作用，让学生自主探索8+7的计算策略
（总计53889字）
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