尊重学生及其异端思维;而且对知识和学习要始终保持怀疑和批判的思维第二个故事讲述了一个x岁的男孩，他的父亲离开了家离开家的时候，他开玩笑的对他说：“我走了，你就一个人在家我会把我的母亲给你你要好好照顾她”几天后，当洪水来临时，我妈妈掉进了水里小男孩用绳子拉着妈妈，把妈妈的手掐出了血终于把我妈救上岸他只对自己的奇迹说了一句话：爸爸走的时候说，我要好好照顾妈妈，我答应了爸爸这个故事是我传达的信息的第二句话：深深的责任感会给人一种无比强大的精神力量只要我们有责任去做一件事，就没有理由不做好第三个故事：阿塞拜疆的一个渔夫在海上找鱼，突然一头牛砸翻了他的船当他游回岸边时，没有人相信他说的话，所有人都认为他喝醉了
（2）借助直观手段理解相反的分界点与“0”的关系本课的难点在于学生不容易理解负数、正数与0的关系如何突破难点，直观教学手段是关键这其中温度计的观察和海拔图的使用，可以有效地帮助学生逐步从直观到半直观再过渡到比较抽象地认识到它们三者之间的关系（3）开展有层次的探究活动，引领学生主动建构，发展学生的数学思维能力教学过程：一、复习1、复印存折明细记录贴入，观察支出（—），存入（+），这一栏的数各表示什么意义“+”表示（）“X”表示（）他们表示的意思是（）{填相同还是相反}2、上网收索今天的天气预报，记录哈尔滨，和福州的气温数据哈尔滨（）表示—————————————————————————————————————————————福州（）表示—————————————————————————————————————————————它们是以（）度为基准，例如：+16°表示——————————————+16°表示———————————————16°与—16°表示两个（）意义的量
余额宝收益率下行，表面看是一个产品收益变低，背后则是整个无风险收益中枢下移货币基金的收益从哪里来主要来自银行存款、同业存单、短期债券、回购等低风险、短期限资产当这些底层资产的收益率下降，货币基金的收益也会随之下降近期市场流动性较为充裕，短端利率持续处于低位，货币基金可配置资产的收益空间被不断压缩公开报道显示，1年期国债收益率、AAA级1年期同业存单收益率等短端资产收益率均处于低位，这直接影响货币基金的收益表现余额宝收益率下行，并不是个别产品的表现，而是整个“宝宝类”产品、现金管理类产品都在承压Wind数据显示，自去年下半年以来，截至4月30日，全市场353只货币型基金中，已有189只基金7日年化收益率曾跌破1%，占比过半；目前仍有近百只货币基金收益率在1%以下
设计特色：指导自学，精讲深化信息资料：1．课文中生字新词卡片2．杨桃不同角度图的投影片3．课文中重点句子的投影片教学时数：2课时教学要求1．学习本课生字新词，学习用不像而像、不要要说话2．抓住课文中的重点词句，理解老师通过画杨桃这件事听说的道理3．在老师的提示下，通过默读、朗读自学课文，理解句子之间的联系4．培养学生读中自我感悟的能力，感情朗读能力第1课时教学目的：l、学会读、写本课13个生字，联系上理解理解审视和颜悦色的词语2、整体感知，能用自己的话概括课文讲了件什么事3、能在熟读的基础上，设身处地地想象小作者和同学们的不同的心理活动教学流程：一、明确目标：今天，我们学习《画杨桃》，谁能给大家介绍杨桃是什么样的水果
（总计53255字）
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