2、能够听、说、认读句型：Where is the libraryIts near the post office并进行关键词的替换操练3、能够理解并会吟唱Lets chant的歌谣4、能够听懂并基本会唱歌曲Where are you going教学重点难点：重点：掌握Lets learn部分的四会单词和短语难点：正确书写四会单词和掌握三会单词museum的发音教学准备：本单元Lets start部分的教学挂图录音机和录音磁带教学过程：一、热身日常对话二、新课呈现Lets learn（1）教师出示本单元的主情景图，将hospital，post office，bookstore，cinema，zoo，park，library，school等一一呈现在学生面前
(指名一个学生画，同时老师标出太阳升起的方向是东面)师：从黑板上太阳的位置，你能知道我们教室里哪一面是东面吗请大家面向东面(学生运用上、下、前、后、左、右等原有的方位知识帮助认识东、南、西、北)(在生活中学数学，培养学生用数学的眼光观察和思考问题的习惯)2、分组讨论，合作探索师：我们借助太阳知道了东面，还有几个方向怎样确定呢(引导学生根据生活常识发现：东与西相对，南与北向对)(注重联系学生已有的知识水平，挖掘学生内在探索新知的能力让学生不拘一格，从多角度，用多种方法来求证新知)3、游戏激趣，巩固运用(1)用手势表示方位老师说一个方向，学生迅速用手指出来(要求学生熟练掌握知识，培养快速应变能力)(2)快速转向辨认方位师：面向北(生：前北，后南，左西，右东)面向南(生：前南，后北，左东，右西)面向东(生：前东，后西，左北，右南)面向西(生：前西，后东，左南，右北)(以活动促发展，通过形式多样、新颖有趣的活动，激发学生参与教学的热情，提高学生熟练运用知识的能力
在二中，我们身边有许多好老师，无私奉献着他们的爱，有许多尽职尽责的校职员工，为我们打造优质的校园生活我们是天之骄子，祖国的希望，在历练中做到品学兼优，能力出众，但切不可忘了今后所有的成就，都离不开这些在身边为我们默默铺路的人几十年前，有个叫雷锋的年轻人，也是这样，心存感恩，坚持回报人民和社会，做了很多看起来并不轰动的小事，却让历代新中国人感动和学习三月是雷锋月，雷锋精神年年提，是提醒，让我们不忘感恩，努力为公；也是对照，让我们心向真善美的德行，锻造更好的人格品质何谓雷锋精神雷锋精神首先是感恩社会中每个个体都不是单独存在的，通过各种陌生或熟悉的感情纽带，命运息息相关，社会与师长的关爱值得我们感恩，他们给了我们最营养的成长环境，而陌生人的一句你好和谢谢，同样值得我们感恩，他们给予了信任和温暖于这个社会
【教学准备】能活动的挂图、玻璃板、投影仪或生字卡片每个学生准备一张16开的白纸【教学时数】两课时第一课时一、揭题解题(一)谈话导题：今天咱们来学习第六课坐井观天(教师边说边板书课题)(二)学生齐读课题后教师提出下列问题：“坐井观天”中的“观”字是什么意思“坐井观天”又是什么意思课文中是写谁坐井观天结果怎样(启发学生带着这些问题初读课文，暂不讨论)二、初读课文，了解大意(一)让学生借助拼音小声自读课文，边读边想：这篇课文分为几个自然段(二)提问：青蛙与小鸟共有几次对话三、分段学习课文(一)读第一自然段，说说这段有几句话1青蛙坐在什么地方(教师板书：青蛙、井里并把剪好的一只青蛙的图片贴在黑板上放大了的插图上的井底
（总计53901字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
