
四人或六人为一个小组,先将学生自制的名卡收集在一起,再由每组的"小老师"通过问What's your name同学回答My name's…的方式练习,答对的同学拿回自己的名卡戴在胸前教师与一组学生进行示范,分小组练习Step 4 Production输出运用1角色表演:让学生戴上头饰,表演展示Let's talk 的对话2Let’s act让学生用自己的英文名,师先与一生示范,然后小组内进行交流如:Hello/ HiWhat’s your name/ My name is…/ Goodbye/ ByeStep 5 Progress检测提高1做当堂达标题做基础训练第3页第一、二题2Let's check 听录音,完成听力练习,核对答案

三、教学重点、难点重点:1、使学生体会诗所饱含对光明、理想、祖国的情感2、使学生理解诗的凝炼、含蓄的语言以及修辞手法难点:使学生体会联想和想象的表现作用,培养联想和想象的能力四、教学过程设计1、师生互动,创设宽松的教学氛围老师激情导入,设计动画片《聪明的一休》中的一休最喜欢做的一个动作——两手大母指按在太阳穴,闭上眼睛,静静地轻揉学生的心弦被扣动,有表现自己才智的欲望,营造了民主、宽松、愉快的教学氛围2、复习引入新课问:《天上的街市》表现了作者追求怎么样的生活(自由、幸福)表达了作者怎么样的情思(光明的向往)板书:静夜同学们能背一背与之近似的同名古诗吗(《静夜思》)学生回答:能现在请一位同学有节奏、有感情的背诵李白的《静夜思》问:诗人看见了什么

感谢车桥领导为我们提供了施展才华的广阔平台,我们一定不负众望,充分整合利用湖北车桥与x市场的优良资源,将湖北车桥质量、安全、环境三项体系认证尽快复制、扩展或延伸到x装配线的管理中,全力呵护和改善博盈车桥的品质、交付及服务信誉;一定认真实践我们的临行誓言:牢记“自信信任 创造 热忱 变革”的核心价值观,努力发挥聪明才智,战胜一切艰难险阻,出色完成各项任务,同心同德,不辱使命,为湖北车桥与x汽车的共同繁荣而奋斗我们豪情满怀,我们任重道远让我们用心血和汗水浇灌新生的x装配,共同创造和享用湖北车桥的美好明天谢谢大家企业开业致辞篇5各位领导各位来宾,女士们先生们,朋友们:今天是一个值得纪念的喜庆日子,我们在这里隆重庆祝__开业,值此开业庆典之际,请允许我对远道而来专程参加我们庆典活动的各位领导,各位来宾,各界朋友表示热烈欢迎

想必大家都曾在生活和各种新闻中听说过一个特殊的词汇:X早熟很多人对X早熟都存在错误的解读,认为它指的是儿童过早的接触到了性相关的内容实际上,X早熟指的是女生在8岁之前、男生在9岁之前,身体出现了第二性特征要知道,在正常情况下,无论是女生或男生,都是在进入青春期之后,第二性特征才会开始发育,比如女生乳房发育、月经初潮,男生长出喉结等但是,X早熟却不相同,儿童可过早的出现第二性特征临床上将X早熟分为两大类,第一就是中枢性的X早熟,它也被称为“真性X早熟”,其病发原因是下丘脑、垂体、性腺轴功能过早启动而导致的第二种则是外周腺性早熟,也被称为假性X早熟,其出现的原因多与外周腺组织激素分泌异常、先天性肾上腺皮质增生、外源性X激素样物质刺激有关
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