板书：朝鲜人民④ 他们是亲人吗不是板书：不是亲人T：可是…… (出示课题：再见了，亲人)(二)、介绍背景，导入新课1诗配乐朗诵，激起学生学习积极性那是一个现在看来非常久远的年代……有一天，战火烧到了鸭绿江边，年轻的人们拿起了枪奔赴战场，只为能有宁静的生活，无情的战争让人们倒下，但没有人退缩，哪怕是伟人的儿子 … …平静的生活又回到了我们身边，但14万年轻的生命消失在滔滔江水边… …2同学们课前也查找了相关的资料，对这段历史，你们还了解到些什么(学生交流课前搜集的资料)二、合作交流1是什么让不是亲人的人却比亲人还亲呢带着这个问题学习最使你感动的小故事，选择你喜欢的读书的方式，想一想，什么地方最让你感动
要牢固树立和践行正确政绩观，积极做好迎接审计署对广东“十四五”对口支援新疆资金和项目审计全面检验的各项准备工作，把理好“旧账”作为分内之事，坚定不移地维护好“广东援疆”良好形象，推动广东援疆工作“十四五”圆满收官和“十五五”开好局、起好步要把纪律和规矩挺在前面，深刻认识“严管就是厚爱”，抓紧建立健全各项规章制度，营造风清气正的政治生态，锻造一支纪律严明、作风过硬的援疆铁军广东援疆前方指挥部起步冲刺、开局争先，进一步统一了思想、明确了方向、压实了责任，动员全体援疆干部人才以更加坚定的信念、更加务实的作风、更加严明的纪律，全力推动新一轮援疆工作迈稳“第一步”大家一致表示，将牢记习近平总书记殷殷嘱托，不忘初心、牢记使命，把对祖国的忠诚化作援疆实干的动力，奋力推动广东援疆工作持续走在前列，为在新征程上建设社会主义现代化新疆作出新的贡献
2句型What are you going to do on SundayI‘m going to play football on SundayIt’s going to be a fine day教学难点：1天气情况的几种表达方式2句型What are you going to do on SundayI‘m going to play football on SundayIt’s going to be a fine day教学过程：1复习天气·用教学卡片复习天气的表达拿起snowy的教学卡片，引导学生说出“It‘s snowy”用同样的方法复习其他的卡片·告诉学生接下来玩一个字谜游戏叫一名学生到前面来，给这名学生看一张天气情况的教学卡片
空有满腹自信，那只说得上是自以为是罢这种所谓的“自信”，不但不能推动人前进，反而害人不浅同样，在我们的学习中，仅有自信也是不够的，自信就应与努力有机地结合起来时常见到有部分同学在考试前没有一丝紧张，满怀自信地步入考场但考试过后，这部分同学中有的分数挺高，有的分数却羞于见人为什么呢因为前者既自信，又刻苦认真地学习;后者是单有自信，却未付出努力这两类同学看上去都是充满信心去考试，但由于平时知识的积累不一样，后果就截然不同所以说，我们做人，就应当先做一个满腹经书，然后才充满自信的人因为自信只是一种虚无的力量，想要成功，就得让自信依附于“实干”这一燃烧自信的机械上，以使自信发挥出它应有的力量最后，祝愿大家都能成为乐观向上、充满自信的人
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