What’s the date todayWho’s on duty todayDo you enjoy your winter holiday(你喜欢你的寒假吗)Do you finish your Homework(家庭作业)(你完成你的假期作业了吗)Do you want to live on the moon(你想去月球吗)Can you guess what will happen in ten years(你能猜出十年后将会发生什么吗)Collect the Ss’ answers and say something about their predictionsStep 2 Pre-task(任务前活动)SB Page 2 ,1a
因此，在感冒期间也应尽量减少说话的频率，让声带能得到充分休息出门时尽量佩戴口罩，避免用嘴巴长时间呼吸同时，大家在日常生活中还应当控制好说话的音调以及速度，如果说话时感觉到喉咙异常干燥、发不出声音就应当提高警惕，可以通过小口喝水、多次反复饮水的方式缓解3、要“学会”说话人在说话的过程中，嘴巴会吸入大量的空气，接下来空气又会从肺部经过声带呼出去所以，大家在日常生活中，要控制好呼吸的频率，尽量用鼻子呼吸，并进行科学的发声训练，在说话的时候，要保持头部、面部以及喉部肌肉放松，不能超负荷使用声带，以免给声带造成不可逆转的伤害除了要做好以上三点之外，在平时大家还需养成细嚼慢咽的饮食习惯而如果近期突然出现了声音嘶哑、咽喉疼痛、咳嗽等症状，为了避免给声带造成更大的损伤，患者需要及时就医检查，找到相关病因后再开始对症治疗
【教学过程】第一课时一、观察插图，激趣导入仔细观察课文插图，说说你们发现了什么(他们的服饰很漂亮，但各不相同;他们很快乐，他们一同上课他们是不同民族的小朋友……)师：对，这些小朋友的确来自不同的民族，他们将要走进一个共同的地方，那就是：大青树下的小学板书课题二、初读课文，识记生字1、自由读课文，圈出文中生字，借助拼音多读几次2、交流识字妙法，快速识记生字(1)出示带有生字的词语(2)学生自由认读后，指名读(3)正音后，开火车读“摔”是翘舌音“坝”读“bà”，不读“bèi”(4)做游戏，巩固字词同桌相互做“你指我认”游戏，看谁认得的生字多(5)学生相互交流识记妙法坝——贝汉——汗摔——率跤——交凤——风(6)重点指导：晨、装、静(注意笔画、笔顺)3、同桌互相检查课文朗读情况，巩固生字的认读、识记
除了观赏，杏花的药用价值也不容忽视中医认为，杏花性苦，味温，入脾、肾经，具有显著的美容功效，杏花富含镁元素，镁入肺，而肺主皮毛，所以，想使体蕴杏香，可于杏花盛开时，取杏花去蒂，以布袋盛之，入瓮封存半月后取出，每斤加甘草一两、盐梅十个共研末，装入瓷瓶每餐饭后用白开水冲服10克，可使皮肤白而润，散发杏香除此之外，杏花还能治痤疮、祛斑等，下面就具体介绍一下杏花的各种药用方法1、取杏花、桃花等份，用矿泉水浸泡一周，用此水洗面，每日早晚各1次，连续使用，可以有效治疗痤疮2、取杏花、桃花、梨花、黄瓜花各30克，皆为干品，一同研成细末，调入面霜中，用此搽脸，可减少皱纹及色斑或者用鲜杏花、鲜桃花、鲜柿叶各100克，加补骨脂30克，一起晒干研末，再用适量鲜芝麻油，调成稀糊状，装于瓶中
（总计53942字）
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