学生准备搜集自己所了解的或曾经见过的球类运动器材的名称，并通过询问老师、同学或上网查询的方式了解各种运动的竞赛方法教学步骤(1课时)一、第一教学环节：情景创设，导入新课教师活动学生活动Section A主要内容是通过使用have对物品的所属进行提问和应答，来学会使用do和does引导的一般疑问句所以在教学中可采取问答式导人法：1．教学一些球类运动器材名词，教师拿出一个足球或放映幻灯片或出示图片进行演示：I have a footba11．Do I have a football自己回答：Yes，I d0．再问：Do I have a basketball自己回答：No，I don’t．再使用其它物体询问学生：Do I have…
会写“挖、鞋”等13个字能正确读写“冰鞋、斧头”等15个词语②正确、流利、有感情地朗读课文③了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过，懂得一切事物在变化的道理教学重难点：了解科利亚埋木匣和挖木匣的经过教学过程：启发谈话，揭示课题出示5岁时的“科利亚”人物像同学们，今天我们来认识一位苏联小朋友，他的名字叫科利亚课文讲了科利亚的什么事情呢他是个怎样的孩子呢初读课文，整体感知①学生轻声自由读课文，要求读准字音，读通句子②出示生字词卡片，开火车请学生读③朗读展示：指名分段朗读课文，引导学生评议：字音是否读准，句子是否读通④教师播放课文录音带，学生边听边思考揭题时的两个问题⑤学生默读课文，想一想，课文讲了一件什么事
如果这些眼屎为白色或淡黄色，呈颗粒状或黏性团状，量也不多，这通常就是眼睛正常的新陈代谢产物，由泪液蒸发后的蛋白质、脱落细胞等混合而成，并无疾病风险，所以大家也无需担心这些少量的分泌物也不需要额外清理，通常在洗脸时冲洗一下就掉了但如果眼屎突然大量增加，并且颜色出现异常，就需要警惕了眼屎增多并伴随 4 种变化 可能是眼睛生病了 环境干燥、过度用眼等都可能造成眼屎增多，但这些多属于生理性原因，大家不用担心和焦虑，但一些眼科疾病导致的眼屎增多和形状改变，就要引起重视了这也是很多人去看眼科时，医生经常问眼屎的颜色和量眼屎的原因，因为眼屎颜色、量的变化会提示我们：眼睛可能生病了1 结膜炎 结膜为一连接眼睑与眼球间的透明薄层粘膜，分为睑结膜(上下眼皮里面的一层结膜)、球结膜(白眼球表面的一层结膜)和穹窿结膜(介于睑结膜和球结膜之间)
2self-introductionstep 3make new friends1ss go around and ask their new friends some information and fill in the following formname age/hobbies/favorite sports, books, …2report to the class: who will probably be your friend whystep 4do a surveyss do the survey in the text ,p1sep 5listening and talkingdo wb p41 (talking)
（总计53526字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
