小结：从右边起，地一位是个位，第二位是十位板书：个位、十位3、复习一图四式及给部分名称：根据第4题中的图1，看图写出4个算式：板书10+3=1313-10=33+10=1313-3=10加数加数和被减数减数差从这四个算式中你发现了什么加减法之间的关系4、口算：10+4=14-4=14-10=6+10=16-6=二、尝试迁移：1、尝试计算：11+2=你是怎么想的数的方法，利用计数器计算：个位上加2是3，十位还是1，一共是13出示：13-2=你是怎么想的2、练习第5题：11+4=3、试一试：13+4=6+12=16-5=11+7=18-6=三、综合练习：1、比较大小：第2题2、送信：动物园召开联欢会，聪明的小狗表演节目，你能知道小狗要把卡投到哪个信箱里吗
简介： 坏习惯是伴你一生把你害死的固执病，这是什么意思呢让人感到舒服的习惯竟然会累积成病，而且是连医生都会有的固执病，最后还会被这个病给害死，然而，这就是 坏习惯是伴你一生把你害死的固执病，这是什么意思呢让人感到舒服的习惯竟然会累积成病，而且是连医生都会有的固执病，最后还会被这个病给害死，然而，这就是习惯的逆袭动物在出生后大多会活到平均寿命，老鼠为3年、大象为100年，可是人类有3岁就夭折的小孩，也有活到100岁仍很健康的人类这是因为人类的生活环境与习惯各自不同，因而影响到健康与长寿的年龄现在的医学界认为，良好的环境搭配正确的生活习惯，人类想要健康活到120岁也非难事长寿来自于良好习惯，而健康与否也取决于习惯，这是清楚易懂却又令人震撼的事实
生跟读录音，模仿正确的语言、语调2师生、生生、同桌分角色朗读课文3角色表演：让学生戴上头饰，表演展示Let‘s talk 的对话4Count an say利用课本第58页Count and say图，教学数字 1-4T：Today is Sam’s birthdaySam got so many giftsLook，so many giftsWhat gifts生看图回答，books/pencils/bears/师接着问生How many books引导生回答three， 教学数字three， 领读，齐读，小组读，个别读，开火车读接着问生How many pencils引出数字four，出示图片，教学领读，小组读，个别读
在这阵沁人心脾的熏风里，我们迎来了“五一”劳动节五一劳动节是全世界劳动者的共同节日是劳动，使我们过上了今天幸福美好的生活;是劳动，使我们的家园更加温馨美丽;是劳动，创造了这丰富多彩的世界“劳动的快乐说不尽，劳动的创造最光荣”——这首脍炙人口的《劳动最光荣》正是劳动之崇高的真实写照瑞士作曲家奥涅格说过一句话：“劳动与人类正如树干和树枝连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死”这句话告诉我们，劳动与人类是密不可分的，没有劳动就没有人类的今天，没有劳动也不可能有人类的未来试想，如果没有清洁工的劳动，怎能有这一尘不染的街道;如果没有建筑工人的劳动，怎能有这拔地而起的高楼;如果没有人民教师的劳动，又怎能有我们这一代代祖国的花朵
（总计53777字）
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