小猴要去买些桃子来奖励你，你们看（出示例题图：盒子里9个，盒子外4个）提问：你能说说这些桃子是怎么摆放的吗（带着数，板书：94）提问：看着这幅图，你能提一个用加法计算的问题吗提问：要求“一共有多少个”，你会列式吗列出算式9+4提问：怎样算出结果呢（同桌讨论）（2）学生自主探索，再指名汇报你怎么会想到这种方法的请用同样方法的小朋友再来说说（3）教师分析、总结学生的算法：因为盒子里已经有9个桃，所以先把4个分成1个和3个，9个和1个合成10个，再把10个和剩下的3个加起来就得到13个边分析在算式下注出思维线路图：（4）讲述：这种方法叫做“凑十法”，就是先把9和1凑成10再计算因为我们学过10加几得十几，很好算，所以把9凑成10之后计算非常方便
在日常生活中，我们走在路上可以看到，不管是已婚人士还是未婚人士，都戴着戒指，这其实也是成了一个很普遍的现象，因为很多人都是有能力可以买得起戒指的，所以在当代戒指也不再成为一个奢侈品，但是戴戒指可千万不能乱戴哟，因为把戒指戴在每一个手指上都有它特殊的含义，如果想了解更多关于戒指的内容，那么下面来和小编一起看一下戴戒指5个戒指有什么含义吧一、带戒指五个戒指的含义 食指——在此手指佩戴，则表示想要结婚，但还没有结婚中指——在此手指佩戴，则表示已经处于热恋中无名指——在此手指佩戴，则表示已经订婚或者是结婚小指——在此手指佩戴，则表示想要独身
5月17日上午，广东省委社会工作部、省总工会与属地工会、公安等部门有关负责同志以及淘宝闪购、美团平台代表，与赵良金、何国庆、田洪、薛继超4位目前已寻找到的雨中救人骑手，在广州越秀农林上路社区邻里之家开展座谈交流，并给他们送上了慰问礼包省委社工部还给每人颁发了荣誉证书，表扬他们“临危不惧、挺身而出，奋勇施救落水群众，以凡人善举彰显社会担当、传递社会正能量，为城市增添‘新’光彩”后续，广东省总工会工作人员前往淘宝闪购外卖员赵良金家中，深入了解这位雨中救人的“骑士英雄”在工作上、生活上的急难愁盼问题，以便针对性地制定帮扶举措，切实为新就业形态劳动者，特别是其中积极参与基层治理的“先锋骑手”排忧解难，把工会“娘家人”的温暖落到实处
对了，大自然妈妈还给小朋友们带来了好多礼物呢，让我们一起来看一看吧2课件展示四季图，学生观看3教师引导：大自然妈妈也相信，同学们一定会画出更美的画下课之后，请同学们画一画你最喜欢的季节，明天带来和这些画比一比，好吗设计意图：将课文内容进行延伸，将自己对大自然美的感悟用图画表现出来，将语言美与艺术美进行整合第二课时一、复习巩固，激趣导入1教师引导：认读生字卡片，进行扩词复习，抽同学读全文2教师激趣导入：同学们，一年四季都是非常美丽的，上节课我们知道了草芽、荷叶、谷穗、雪人分别喜欢的季节那么，你最喜欢哪个季节为什么设计意图：认读生字卡片、进行扩词复习、抽同学读全文等教学过程的设计巩固了学生对生字的掌握，四位朋友的喜好，唤起了同学们对四季的喜爱之情，一石激起千层浪，同学们的学习热情被激发了
（总计53961字）
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