鲁迅“欢喜吃硬的，油炸的，就是吃饭也欢喜吃硬饭”;就是生病的时候也不大吃牛奶、鸡汤; “鲁迅先生前面摆着一碗酒，酒碗是扁扁的，好像用做吃饭的饭碗”，他从不在意用什么精致的东西，简单随意的生活也隐隐透露着鲁迅刚毅倔强的个性他虽然胃不好，但对着萧红亲手做的点心，就算做的不好，鲁迅也还是在桌上举着筷子问许先生：“我再吃几个吗”，言辞间自然地流露出对妻子尊重与依赖的爱意，还有更多对小辈的体恤描写特别生动具体的是鲁迅在寓所接待并宴请冯雪峰的场面萧红笔下的冯雪峰开朗健谈，学问渊博，广闻多见，“走过二万五千里”，被鲁迅戏称为贩卖精神武器的“商人”冯雪峰在触摸巨人心灵的同时，他用自己的思想、学识、胆略，影响着鲁迅，鲁迅亦承认“还没有人解剖过我像我自己那么解剖”的
四再读课文，理清文章条理：思考：我是怎样和祖父学诗的你觉得作者经历了哪些过程(跟着祖父念，基本上就是乱叫然后读的好听的诗就喜欢读，举了两个例子来说明最后学诗意也是胡猜乱想，流露出童真非常可爱)五细读文章1----10段：1最初作者是怎样和祖父学诗的谁能描绘一下作者学诗的情形呢2体会一下“房盖被你抬走了”是什么意思3请同学分角色有感情的将这部分读一读也可以讲讲你的体会六，课时小结第二课时教学目标：学习文章后半部分，体会作者在学习自己喜欢的诗和学习诗意时的有趣与天真，感受作者的童真与可爱学习作者选取典型材料写作的方法教学过程：一回顾上节课内容：作者开始学习是出于好奇和好玩，我们看看她是怎样学的呢哦，原来是在祖父口口相传中学习的，她的学习方法就是乱喊乱叫，也不知道其中的意思
至近代，人们爱其吉祥含义，以“四喜”为名的菜肴更是林林总总，约有上百余种据传，四喜丸子创制于唐朝年间有一年朝廷开科考试，各地学子纷纷涌至京城，其中就有张九龄结果出来，衣着寒酸的张九龄居然中得头榜，深出人们意外皇帝因赏识其有才智，便将他招为驸马当时正值张九龄家乡遭水灾，父母背井离乡，不知音信举行婚礼那天，张九龄正巧得知父母的下落，便派人接至京城喜上加喜，张九龄高兴之下，叫厨师烹制一道吉祥的菜肴，以示庆贺菜端上来一看，是四个炸透蒸熟并浇以汤汁的大丸子张九龄询问其意，聪明的厨师答道：“此菜为四圆一喜，老爷头榜题名；二喜，成家完婚；三喜，做了攀龙快婿；四喜，合家团圆”张九龄听了哈哈大笑，连连称许又说道：“四圆，不如四喜，响亮好听，干脆叫它四喜丸吧
但是，由于美国为了一己之私利，千方百计阻挠对日本军国主义的清算，为日本军国主义的复活埋下了祸根近年来，日本右翼势力不断篡改历史，美化侵略行为，否认军国主义对东亚各国人民犯下的滔天重罪日本部分政府高官和议员把当年的侵略元凶、甲级战犯当年神灵参拜供奉日本军国主义的复活不仅仅让日本走上了一条危险的道路，也引起了当年日本侵略战争受害国的警惕前不久，日本政府公然宣布把中国的钓鱼岛国有化，这是日本军国主义复活的一个明显的信号，也是对中国人民赤裸裸的战争挑衅九一八的历史再一次昭示我们，落后就要挨打，自鸦片战争以来，中国无约不损、无战不败，善良的中华民族被奴役、被压迫，中国人民饱受侵略和欺凌，其根本原因在于国家的落后
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