
4Watch the screen and learn to say the sentences5Ask pupils to talk about the famous cities of the world in groupsSept ⅢLearn the story (文本学习)T: Here’s a riddleIt’s very long onePlease listen carefully and guess what it isWhat is itSs: AirT: Yes, What do you think of airS1: Air has no colourS2: Air has no smell and taste

)二、读“三哭”感悟真情1读课文,画出有关描写外祖父哭了的语句,读一读,共有几处(共有三处:教我读诗词时;得知不能回国时;送“我们”上船时)2学生读第2自然段,交流体会外祖父第一次哭时的情感a了解外祖父教我吟诵的三句诗的出处,读懂它们的意思b体会外祖父教我读唐诗宋词的用意所在(这三句诗都表达了游子对家乡的思念之情,外祖父教“我”的目的在于借诗句表达他对家乡的思念)c说说“外祖父哭了”的原因(因为这些诗句触动了他思乡的情感,教“我”读着诗句,他心里涌动的是对家乡、对家乡亲人的怀念,泪水就不知不觉流了下来)3探究外祖父的第二次落泪,体会他无法回到家乡的伤感a教师朗读这部分内容,学生闭上眼睛想象:你看见了什么

很多人都有抖腿的习惯专家指出,抖腿算不上病,但抖腿很严重的人要提防焦虑症的可能最近,肖女士抱怨自己的丈夫喜欢抖腿,“好像是无时无刻都在抖,我真的怀疑这是种病”早在恋爱时,她便发现他有抖腿的习惯,一直督促他赶紧改掉,因为老人常说“男抖穷,女抖贱”虽然丈夫也有意识地在努力改掉这个习惯,但他还是会不自觉地抖腿武警广东省总队医院神经外科副主任医师姚雪峰称,从神经学的角度说,一般的抖腿算不上病,更多的是一种行为习惯,跟转笔、打响指类似很多人在焦虑、紧张的状态下,会做出各种各样的小动作来缓解自己的情绪,但这并不是健康的解压方式,一旦养成习惯就很难戒除武警广东省总队医院心理科副主任王晓丽指出,在社交场合,习惯性抖腿是非常不受人欢迎的

教学难点:能根据实际情况,在计算式灵活应用加法运算律教学工具多媒体、板书教学过程创设情境,探究新知李叔叔准备骑车旅行一星期,他今天上午骑了40 km,下午骑了56千米,李叔叔今天一共骑了多少千米(1) 理解题意求李叔叔今天一共骑了多少千米,就是求上午和下午一共骑了多少千米用加法:40+56或56+40师:今天我们就来学习一下加法运算的定律板书:加法运算定律(2) 解决问题40+56=96(km)或56+40=96(km)(3) 观察算式,发现定律两道算式的得数相同,所表示的都是李叔叔今天一天骑的路程,因此两道算式之间可用等号连接,即40+56=56+40观察40+56=56+40,发现,等号左、右两边的加数相同,只是交换了位置,但结果不变
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