体育媒体‌《今年三季度广东网络零售额同比增长10.7%【下逐客令网新闻】》解说文案

3) 情态动词must及have to在用法上的区别2教学难点：掌握祈使句的用法，并能听懂、会说一些简单的祈使句教学工具多媒体教学过程ⅠWarming-up and revision教师进教室后，使用祈使句请学生们完成一系列动作：Please stand up/ sit downClose the door, pleaseLook at me and listen to meDon’t open your booksDon’t talkLet’s begin our class学生听教师的指令完成各种动作，教师也可将指令写到黑板上，让学生从视觉上考察祈使句的特点ⅡPresentation教师出示书上1a 的图片，向学生提问

今年的春节，你在哪过呢伴随着腊月的逐渐进程，农历新年也即将到来不过今年的春节，随着疫情的影响，很多身在异乡的中国人都在思考一个问题-----究竟能否回家过年但无论是回家过年，还是就地过年，对于高血压患者而言，春节无疑是疾病的高发期由于本身冬季往往是高血压较易发作的季节天气比较寒冷，身体的活动量少，因此对于控制血压就会增加难度而春节期间更是血压容易产生波动的时期，因为免不了会有大量的美食诱惑，还有可能会与亲朋好友相聚一起饮酒谈天，这些习惯都对高血压有所不利因此高血压患者，若想在春节期间避免自己血压飙升，医生劝你最好做5件事：一、规律睡眠春节期间往往因为放假，生物钟都会有点错乱，有的地区大年三十还有“守岁”的说法，但是对于患有高血压的人来说，一定要保持规律的睡眠

从词的角度讲，文中语言使用准确而妥贴，很值得学生去体会和积累从句方面讲，文中大量使用了修辞，如比喻、拟人、排比等从段落布局讲，各段落之间安排整齐有序如：最后三段用三个比喻句来歌功春，表现出春的新、美、力单独成段构思巧妙对于这类文学性文章的'学习，本人认为应上文学欣赏课：让学生学会欣赏至关重要用品、背写来体会、感悟其美及美有何处、为何美调动听、说、读、写各种能力来学习，同时在学习中锻炼、提高能力，得到一种欣赏文学的方法在教学过程中，我认为有以下一点成功之处：第一、导入新课巧妙“同学们正处在秋高气爽的季节里，但想到马上到来的寒冬，总是希望春天早点来到，因为春能给人温暖、给人力量、给人希望、给人自然勃发

3、小组交流（把你听到的山雨的声音或欣赏到的颜色在小组里读一读，再说说你的感受）4、集体汇报说到哪句点哪句（1）沙啦啦，沙啦啦……1）（谈感受）当你听到山雨的声音，心情怎样2）这么动听的雨声我们一起去听听吧3）和着山雨的声音，我们一个大组，一个大组接力读读吧（2）像一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，逐渐清晰起来，响亮起来，由远而近，由远而近……1）（几个学生谈感受）2）听，一曲无字的歌谣，神奇地从四面八方飘然而起，（点课件）我能感受到这山雨是无字的歌谣，那样动听，你能感受到那是怎样的歌谣（学生说）说到神奇，问，他会是怎样神奇呢3）是的，的确是——的歌谣把你们感受到的歌谣读给同桌听听吧谁来试着读读

（总计53977字）

完整内容需付费或开通VIP查阅

已有0人购买

付费 ￥3.00 VIP免费查看