2、理解每句乘法口诀的意义，初步熟记9的乘法口诀，能用乘法口诀进行简单的计算（二）过程与方法通过编制口诀，初步学会运用类推的方法探究新知识（三）情感态度和价值观在数学学习中感受中国的传统文化，体验团队合作的精神二、目标分析本课教学内容是在学生初步了解乘法的意义，学习了2—8的乘法口诀基础上进行教学的学生完全能通过知识的迁移、比较和推理，总结并牢记9的乘法口诀同时在教学中，借助数轴，初步渗透一一对应的思想，使学生进一步理解的乘法口诀的来源三、教学重难点教学重点：让学生自主编制9的乘法口诀，并运用口诀进行计算教学难点：探究9的乘法口诀中的规律，并熟记口诀四、教具准备课件、作业纸五、教学过程（一）情境导入，激趣揭题1、创设情境（1）课件出示情境图：乒乓球是我国的国球，分单打和双打两种，其中双打需要两个队员合作，请看情境图
这里就涉及到了不能私自采矿或滥伐树木, 尽量减少乱排(污水)乱放(污气)、不能过度放牧、不能过度开荒、不能过度开发自然资源、不能破坏自然界的生态平衡等等，这个层面属于宏观的，主要依靠各级zf行使自己的职能、进行调控，才能够解决对自然的保护要做到人人有责地球生物 包括物种的保全，植物植被的养护，动物的回归，维护生物多样性，转基因的合理、慎用，濒临灭绝生物的特殊保护，灭绝物种的恢复，栖息地的扩大，人类与生物的和谐共处，不欺负其他物种等等人类环境 使环境更适合人类工作和劳动的需要这就涉及到人们的衣、食、住、行、玩的方方面面，都要符合科学、卫生、健康、绿色的要求这个层面属于微观的，既要靠公民的自觉行动，又要依靠zf的政策法规作保证，依靠社区的组织教育来引导，要工学兵商各行各业齐抓共管，才能解决
彭：有一根弦它常响在我们身边，纪：有一根弦它连着我们的生命线，张：它的名字就叫“安全”周：安全维持着我们每个人的生命与安康，安全维系着我们每个家庭的幸福与美满赵：下面我们请福雷德广场的同学为大家表演节目赖：下面送给同学们二首儿歌出门歌：爸爸妈妈还有我，开车上街出门游，千万系好安全带，不怕刹车出意外纪：坐车歌；公共汽车飞快跑，扶手一定抓紧了不要上窜和下跳，更不伸手窗外闹备好零钱买好票，积极让座要敬老彭：希望同学们不仅要记住这些儿歌，更要在每天上学、放学的路上遵守交通法规，珍爱自己的生命张：生命是美丽的，我们要欣赏它；生命是神圣的，我们要敬重它；生命是宝贵的，我们要珍惜它周：只要我们遵守交通规则，就能避免最大的伤害
四、植物生化素植物生化素，指的是在植物当中所含有的独特活性物质，仅存在于植物性食物当中比如番茄当中的番茄红素，大蒜当中的大蒜素，以及大豆中的大豆异黄酮，蓝莓当中所含有的花青素，以及胡萝卜当中所含有的胡萝卜素等，都属于植物生化素这些植物生化素被称为第七大营养素，可以清除人体中的一些疾病以及衰老自由基，并强化免疫系统，有着提升免疫力的功能五、矿物质矿物质也被称为无机盐，是构成人体组织以及维持人体正常生理功能所需要的元素种类非常的多，比如铁、钾、磷、钙、锌、硒、镁、铜、锰等这些元素都是构成机体的重要组成部分，比如骨骼或牙齿在各种蔬果、肉类、蛋类、鱼类等食物中，都含有丰富的矿物元素，日常中可根据体质适当搭配使用
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