
S: Listen to the tape(困)T: Play the tape again and have the children write the wordsS: Listen to the tape again and try to readT: Play the tape again and have the children check the answerS: Check the answerHomework:Have the children tell the story to their parents课后反思:大部分学生能掌握做阅读题的方法,和技巧五年级下册英语教案(精选篇2)一、教学内容:unit 1 b: look, read and learn c: ask and answer二、教学目标:1、学生能听得懂、会说、会读和会拼写单词:a student, a teacher, a doctor, a nurse

四年前,你们来到这里,拥有了一个共同的名字:20__级南大人;四年后的今天,你们又将带着这个名字再次启航,驶向新的人生征程请允许我代表学校向你们表示最衷心的祝贺,祝贺你们,毕业了回首往事,青春难忘四年里,你们在“三三制”课堂上,悦读经典、对话大师,浸润人文精神、攀登科学高峰;四年里,你们在“挑战杯”赛场上,卧薪尝胆、奋发图强,时隔十年再次捧回“优胜杯”;四年里,你们在青奥会赛场,服务选手、接待外宾,用热情笑脸传递善心、播撒友谊;四年里,你们在小百合上,直抒己见、建言献策,用主人翁的精神,诠释南大人特有的忠诚、坚守、责任和担当你们用青春年华中的四年光阴,为百年南大辉煌的历史增添了崭新的一页,谢谢你们

痒的时候挠一挠会很能 “舒服”,于是就又养成一个习惯,没人的时候用手挠,有人的用脚蹭,其结果就是一个下场,越挠越痒,越痒越挠,最受苦的当然还是脚了,而且情况还会加重所以一定要忍,实在受不了就去厕所用水冲脚,总之就是不能挠第三、如果脚的受伤程度太深,最好是先求医,实在不想求医那就自己买点药,严格按照药物使用说明操作,一般一天涂两次 ,待情况好转后再持续涂一个星期不要相信不再复发之类的鬼话,如果个人习惯坏毛病改不了,老毛病自然也是会复发的4第四、还有一种方法就是泡脚了,泡脚也不是光用水泡,首先必须是温开水,其次水里要加料,至于加什么一起泡呢在这里我向大家分享我老婆的独门秘诀,正所谓老婆持家,自然离不开柴米油盐酱醋茶,柴米油太珍贵了,当然是不用的,不想把脚泡得像酱油一样吧,所以酱油也是不用的

导人:上节课我们了解了“我”是怎样“窃读”的,请同学们把印象深刻的句子再读一读3学生自由读文4这节课我们要探究是什么原因鼓励“我”窃读二、合作探究,深入研读1合作小组研读最后一个自然段,要求(课件显示):(1)联系课文和生活实际,谈自己对这句话的理解(2)交流课前搜集的读书名言,谈自己对这句话的理解(“吃饭长大”指的是身体的物质需求,“读书长大”则是指精神的成长,心灵的成长粮食哺育的是身体,而书籍哺育的是灵魂,一个知识与智慧不断增长的人,才是个健康成长的人)2汇报交流3总结:“书籍是人类进步的阶梯”,一个人如果放弃了读书,那是多么可怕的事让我们时刻铭记这句至理名言——“记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的
(总计53827字)
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