
(a)学生小组内用计数器探索计算的方法(b)在小组内说一说怎样算出得数的6生说出算法7练习26+10 86-20 37-20 26+20 74-20 34+40三、小结板书: 青蛙吃害虫56+30=86 56-30=26一年级数学的教案西师版(精选篇5)教学目标:[知识目标]:1、初步知道“一样多”、“多”、“少”的含义,会用两两配对(一一对应)的方法比较物体的多少2、对“比较”的结果能够说理,并能够说出多、少、一样多,多了几个,少了几个[能力目标]:1、通过不同的方法比较物体的多少2、能根据实际情况,灵活运用“一一对应”的方法进行比较3、培养学生的观察能力及语言表达能力[情感目标]:激发学习数学的兴趣,感受对应与比较的方法就在身边,生活中处处有数学

小编精心整理小学三年级语文下册的教案,希望这份小学三年级语文下册的教案优秀5篇能够帮助大家,给予大家在写作上的思路更多小学三年级语文下册的教案资料,在搜索框搜索小学三年级语文下册的教案【篇1】教学目标1、知识目标:了解小兴安岭美丽的景色和丰富的物产,体会作者准确、生动的语言,学习作者抓住景物特点观察事物的方法2、能力目标:培养学生自主、合作学习及勇于创新的精神3、德育目标:激发学生对小兴安岭的向往,对祖国大好河山的热爱之情4、创新目标:创设情境,读中感悟教学分析与处理1、教材分析:这是一篇写景散文作者采用总一分一总的结构,展示了小兴安岭一幅幅精美的画面感受小兴安岭的四季景色,体会作者用词准确,学习作者抓住小兴安岭每个季节景色的特点进行观察的方法,是本课教学的重点

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