
( )(4)一个长方体(不含正方体),最多有两个面面积相等( )(5)一个长方体(不含正方体),最少有两个面面积相等板书长方体和正方体的表面积(1)长方体的表面积=(长×宽+长×高+宽×高) ×2正方体的表面积=边长×边长×6数学八年级下册教学教案(篇5)教学目标1、使学生在初步认识分数的基础上,理解分数的意义,掌握分子、分母和分数单位的含义2、通过分数的学习,培养学生动手操作,观察、思考、抽象概括的能力3、使学生体会到分数就在我们身边,运用分数可以解决生活中的实际问题,从而增强学生学习数学的兴趣教学重难点教学重点:理解分数的意义教学难点:认识单位“1”和概括分数的意义教学工具ppt教学过程一、温故知新:师:三年级上学期我们已初步学习了分数,谁能说出几个分数哪

②让学生说画面,从而导入课题:美丽的小兴安岭引导质疑①读了课题,你最想知道什么(如,小兴安岭在什么地方课文是怎样描写小兴安岭的美丽的)②你找算怎样解决这些问题呢初读课文①初步感知a.学生带着刚才提出的问题自由读课文b.在文中找出要求会认的字,借助拼音读准字音②检查交流a.出示带生字的词语,指名读,集体读b.重点指导难读的字难读的字,抽chōu赏shǎng浸jìn缕lǔ献xiàn软ruǎnc.指名学生读课文,大家评价再读感悟①用自己喜欢的方式读课文,把特别喜欢的语句画下来,并想一想为什么喜欢它②学生读画,教师观察学情写字写词①出示要求会写的14个字,让学生认读,再组词②写生字一遍,再抄写词语一遍

皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳一分耕耘,一分收获”在自我的梦想道路上,多动脑筋,不断的思考,不停地学习,四肢能勤,不断地“书读百遍”,就会“其义自现”人生当自勉,学习需坚持从这一刻开始,我依旧是我,只是心境再不一样不论今后的路如何,我都会在心底默默鼓励自我,坚持不懈,等待那一场破茧的美丽阅读是一种美好的享受,常带我走进故事的剧情里,让我变成勇敢厉害的英雄,打败可怕的恶魔虽然这在平常无法做到,但在阅读可以体会到这种乐趣因此,我很喜欢阅读 阅读不是消遣,更不是仅仅娱乐上的满足它是一场严肃的演唱会,容不得半点喧哗;它是一种深层上的体会,容不得半点儿戏

20__年,我们一路高歌,一路奉献、一路收获,其中有领导的激励,有老师的奉献,更有师生的默契,学校在教育教学,德育培养,新课程改革、校园文化建设等方面都取得了长足的发展和进步学校办学条件、教学成绩、师资队伍、社会影响等方面赢得了良好的社会赞誉在此,我对全体教职员工的辛勤工作表示衷心的感谢新学期,新气象,新目标20__年,学校将以创区级文明单位、区级教育教学先进单位为目标,围绕西峰区“课改质量年”活动,突出“新课程改革”,提高办学质量,树立学校形象,让每一位教师成长,让每一位学生成才,让学校的每一天都孕育新的希望推动学校发展再上新台阶借此机会,对大家提三点希望:一、树立良好学校形象学校形象是学校发展的综合反映
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