教学要求：使学生理解比例的意义和基本性质，能用比例的意义或性质判断两个比成不成比例；通过教学培养学生初步的综合、概括能力教学重点：理解比例的意义和基本性质教学难点：用比例的意义或性质判断两个比成不成比例教学过程：一、复习旧知l．什么叫做两个数的比请你说出两个比(教师板书)2．什么是比的比值上面两个比的比值是多少3．引入新课我们已经认识了比，知道怎样求比值今天就根据比和比值来学习比例，并且认识比例的基本性质(板书课题)二、教学新课1．教学比例的意义让学生算出下面各比的比值，再比较每组里两个比的比值有什么关系(指名板演)(1) 3 ：5 24 ：40 (2) ： 7．5 ：3追问：比值相等，说明每组里两个比怎样
对duì肝吸xī虫chóng也yě有yǒu强qiáng的de杀shā虫chóng作zuò用yòng(三sān)其他1石shí榴liú根gēn皮pí水shuǐ煎jiān剂jì能néng促进jìn家jiā兔血xuè液yè凝固gù2石shí榴liú皮pí总zǒng碱jiǎn能néng兴xìng奋子宫gōng，并bìng可kě减jiǎn少shǎo大dà鼠、豚鼠的de受孕yùn率lǜ【临lín床chuáng应用yòng】1治zhì疗liáo急性xìng肠cháng炎yán和hé细xì菌jūn性xìng痢lì疾jí水shuǐ泻xiè不bù止zhǐ，以yǐ及jí溃疡性xìng结肠cháng炎yán大dà便biàn次cì数过guò多duō
附注：有一只橙眼及一只蓝眼，因此外貌奇特，有人说头上有深斑纹者不会患耳聋之疾乳黄色猫 自1950年代以来乳黄色一直很受欢迎，但却给培育者严峻的挑战，因为那时人们对颜色基因不甚了解特征：许多乳黄色英国短毛猫总是带着虎斑，或带有多个的浅粉红色眼睛从深金色到铜色不一附注：最早培育出来的乳黄色长毛猫，毛色较近代品种更深，有些猫的颜色接近淡黄褐色市场价：1200-几万不等原产国：英国祖先：英国短毛猫、暹罗猫起源：1980年代重点色短毛猫重点色为暹罗引进由于重点色为隐形基因，所以建议重点色培育需要与同为重点色的英国短毛猫进行二、英短的生活习性如何 适应力 其适应能力很强，不会因为环境的改变而改变所以，如果你买到了这只猫，不用担心它会因为环境的改变而让你头疼
教学难点： 领悟“绿色，是生命的颜色”教学过程： 第一课时 教学目标： 感知全文，理解有关描写绿的词句，感受西湖的“绿”，有感情朗读第二自然段教学过程： 引课： 1、说一说带有“马”的成语或四个字的词语，比如“马到成功”2、说一说带有“绿”或是相当于绿的意思的字的成语或四个字的词语，比如“花红柳绿”、“一碧千里”一、初读，感知课文 1、示课题“绿”，引导学生回忆文章标题的几种形式2、读课文，想想课文还可以以什么为题二、再读，理解课文 1、自由读课文，想想作者为什么最后把这篇课文的题目确定为“绿”要求从课文中找出理由2、学生自由发言，教师适时引导： (1)理清课文的结构(2)初步理解“领略”
（总计53590字）
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