又想起( )出示：第二次手术做完后，病人竟没有一点儿痛苦，人们十分惊讶华佗也觉得很奇怪，就问抬汉子的人：“”抬汉子的人回答道：“” 出示：8、9小节的内容出示：从此，华佗时时留心，处处搜集单方进行试验，终于合成了一种中药麻醉剂——麻沸散动手术的病人喝了这种药，便会昏昏入睡，手术结束后才慢慢苏醒出示：这样，华佗成了世界上第一个发明麻醉剂的人他的发明比外国早了一千多年出示：华佗 ，三国时，东汉沛国谯(今安徽毫州)人，他医术全面，尤其擅长外科，精于手术，被后人称为“外科鼻祖”华佗从小就喜欢读书，通晓各种经书和养生的学问他立志以医救世，为民众解除病苦华佗行医遍及很多地方，深受群众的爱戴
闻一多先生遇难后，臧克家撰写《我的先生闻一多》以示悼念二、预习检查 1检查预习学案的完成情况2检查字词的掌握情况3检查学生搜集的有关作者、作品的情况(1)闻一多简介： 闻一多(1899-1946)，本名家骅，诗人、学者、爱国民主战士1899年生于湖北省浠水一个“世家望族，书香门第”五四运动时在北京清华大学读书时即参加学生运动1922年赴美国芝加哥美术学院学习，后来研究文学1925年5月回国后，历任青岛大学、清华大学教授1937年抗战开始，他在昆明西南联大任教1943年后，因目睹蒋介石反动政府的腐败，奋然而起，积极参加反对独裁、争取民主的斗争1945年7月15日被特务暗杀闻一多集诗人、学者、民主战士“三重人格”于一身 诗人：新诗集《红烛》《死水》是现代诗坛经典之作
下面请大家速读课文，与人你的同桌共同找出你们认为写的最美的词句，如能说出你们的理由，我将洗耳恭听师注意：学生讨论后自由回答，但要注意时间，适时的打住如学生在这一环节打住，则教师可以提示下面语句引导学生来体会课文语言妙处，之后归纳：(板书)附文中的妙语(仅供参考)：“她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样”这句话写母子关系，母亲明理，儿子孝顺，相映成趣“小家伙突然大叫起来：‘前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子’我们都笑了”这两句话充满生活情趣，既表现了小家伙的天真、聪颖，又表现了家庭的幸福、温馨“我的母亲又熬过了一个严冬”，既写出了母亲忍受痛苦度过严冬的情景，又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情
宇宙有中心吗讨论两分钟：一部分同学认为“宇宙没有中心，没有边疆”因为“宇宙辽阔无垠、茫无际涯，范围之大，难以想象”另一部分认为“宇宙有中心”因为“80亿光年是我们已知的宇宙中心”还有一部分比较全面认为“宇宙有已知的中心也有一致的边疆”根据“80亿光年是我们已知的宇宙中心”和“地球的表面就是宇宙地汪洋之滨”小结：所谓边疆中心都是对宇宙探索已知范围之内，未来还要我们这一代继续探索，那么中心边疆也会随之变化5、问题四：分析文章某段落在文章中所起的作用及语言特色这样的段落虽然并没有体现怀疑和想象的精神，但它们为怀疑和想象提供了一种知识的背景，或是怀疑和想象的结果同时运用准确而生动形象的语言使得科学知识离我们不再遥远
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