
3)读写光线要充足:充足的光线是保持正常视力的重要方面,不可在过暗的光线下读书写字,如黄昏、暗室等夜间读写时,灯光不可过暗,亦不可晃动或刺眼光线应来自左前方,避免阴影遮挡视线不可在强光(如日光或眩耀刺目的灯光)下看书和写字,不可在花影下阅览,以减少眼内晶状体和睫状体的调节负担4)看电视时间不可过长:电视为动态画面,观看时间过长,最易导致眼肌疲劳,引起近视故看电视时间不宜过长,一般要控制在2小时以内,且每看30分钟,至少休息5分钟,以使眼睛得到休息看电视的距离要适宜,一般应在2米以外,角度倾斜不宜超过45度在看电视的房间内,要有一定亮度的照明,可开一盏小灯,但光线不可直接照在荧光屏或眼睛上,最好放在后方或旁边

指名汇报并说说是怎样想的【设计意图】:多种形式的练习,使学生巩固并掌握利用乘法和除法的实际问题四、课堂总结今天的学习你有什么收获教学反思:2023人教版二年级下册数学全册教案下载(精选篇7)教学内容:苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级(下册)25页8题——26页14题教学目的:1、进一步掌握三、四位数大小的比较、估算等,使学生逐步形成万以内数的概念,掌握有关数的基础知识和技能,发展数感,第四册认数复习2、初步培养学生的发散思维能力,并体会数学与生活的联系,培养喜欢数学的学习情感教学重点:巩固三位数大小的比较、估算教学难点:感悟数与数之间的联系教具准备:媒体课件学具准备:0——9数字卡片教学过程:设计意图修改意见创设情景,激发兴趣

”学生指名回答:毛线师:今天老师就带着大家从毛线中去学习一些数学的知识和本领(板书课题:线段)二、自主探究,学习新知1、认识线段(1)教师在黑板上画一条线段(2)教师说明:一根线段有长有短,说明线段是有一定长度的当一根线段单独在一起的时候,为了表示它有两个端点,而且不变形,我们在画的时候要给它装上两个标志(在端点处画一短竖),用这个特殊标志来表示它就是线段【设计意图】:经过身边实物、同桌比较二个环节,学生的学习兴趣已经被调动起来,并积聚了大量的线段表象,在此基础上进行新知教学,学生的学习欲望强烈,接受状态饱满由趣促习,能够很好地保存学生的注意力,真正的由要我学转为我要学此外,由教师介绍两个端点,加上很形象的两个小竖,避免了传统教学中端点问题的歧异

⑷ 我们来学一首儿歌:北风吹,冬天到,小朋友们手冷了,手冷了,戴手套,高高兴兴上学校2认识手套:⑴简单理解儿歌内容师:儿歌里面讲北风吹,冬天到,手冷了,要保护好,戴上手套,不冷了,高高兴兴的上学校⑵ 朋友们认识手套吗出示图片:各种各样的手套出示词语卡片:shou tao手套发音方法:sh (先摆好口型---翘舌)送气音t 舌前音,送气shou 第三声注意头甩一下⑶ 出示实物:一副皮手套、一副布手套练习说句:这是皮手套这是布手套这是 黑色的皮手套副红色的布手套游戏:猜猜跳小朋友们听一听、找一找老师说的东西在哪儿然后跳进去⑷认识手套的作用小朋友们有没有手套啊手套戴上了,就会觉得—暖和了、不冷了⑸用句式练习说句:a
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