认识“魂、幽”等12个生字，会写“魂，缕”等14个生字，能正确读写“幽芳、漂泊”等词语2有感情地朗读课文，读懂课文，感受外祖父的思乡之情3领悟梅花不畏“风欺雪压”的品格情感：教学重难点：把握课文内容，体会人物的的思想感情教学准备：查找有关梅花的资料学情分析：教学课时：2课时教学时间： 年 月 日教学过程：第一课时一导入揭题1(教师板书“梅花”二字)你见过梅花吗你知道梅花的品格吗 学生相互交流课前查找的有关资料2(教师板书“魂”字)查字典说说“魂”字的意思3揭题释题a读课题，你的心中有疑问吗b学生针对课题进行质疑教师过渡语：是啊，梅花只不过是一种植物，它何来之魂让我们带着疑问走进课文，解答心中的困惑
小编提醒：脚气与生活习惯有着很大的关系，所以在日常生活中应养成良好的生活习惯二、为什么孩子易患脚气病 在食用精白米地区特别是习惯吃蒸饭、喝米汤的地区的小孩，常有轻度腹泻、声音嘶哑、烦躁、夜间啼哭、吃奶无力、四肢较弱、心跳快，甚至嗜睡、昏迷、抽筋等症状人们称它为“脚气病”患“脚气病”的孩子脚部略有浮肿，用手指压迫即出现一个凹陷，压力解除后凹陷不能立即消失这种病实际上是维生素B1缺乏引起的，因此又称维生素B1缺乏症儿童患脚气病人数较多，这是由于儿童生长发育迅速，维生素B1的需要量相应增多，且抵抗力较差易患疾病，致使维生素B1的吸收受阻或消耗增加腹泻、呕吐时可使维生素B1的吸收减少;发热或感染时身体代谢旺盛，可使维生素B1消耗增多
3语言运用训练学生用自己的话说出诗句的意思，提高学生的语言概括能力和语言表达能力教学准备1预习提纲：完成《状元大课堂·好学案》对应课文预习作业2准备资料：多媒体课件教学课时3课时第1课时从军行课时目标1有感情地朗读《从军行》，背诵《从军行》，默写《从军行》2理解诗句的意思，体会诗人表达的思想感情教学过程板块一谈话导入，解读题目1教师引导：今天我们要学习一首边塞诗板书并齐读诗的题目（板书：古诗三首）同学们听说过花木兰吧，花木兰代父从军，在战场上奋勇杀敌，屡立战功谁知道“从军”是什么意思（参加军队）2每一个时代，都有爱国将士戍守边关、杀敌报国的动人事迹今天老师和你们一起学习唐代诗人王昌龄的边塞组诗《从军行》中的第四首诗
在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到致辞吧，致辞具有语言准确、形象生动的特点以下是小编整理的开业董事长优秀致辞5篇，欢迎大家借鉴与参考开业董事长优秀致辞篇1尊敬的各位来宾、各位朋友：大家上午好请允许我代表__全体员工，向出席这天开业庆典活动各位嘉宾，表示热烈欢迎和最诚挚的谢意感谢你们在百忙之中抽身来到那里，和我们一同见证__发展历程中又一个辉煌的历史时刻，和我们一同分享这份努力成果、这份喜悦，迎接又一片全新事业的诞生谢谢大家__经过6年多的不懈努力，由小到大，由弱到强，逐步成长为__市主流汽车经销商、服务商这天，我们能在那里隆重举行“__4S店”开业剪彩仪式，首先，要感谢__领导的重视、各相关主管部门的支持、同行的扶持、各界朋友的无私的帮忙
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