意图：一方面是为了让学生记住作者的名字，了解必备的文学常识，另一方面，通 过作家作品的介绍，也为学生课外阅读提供了选择的依据(二) 、自读课文，初步感知1(出示课件)让学生听课文朗读录音，了解课文主要内容准确标注生字生词的 读音2自由读课文，让学生边读边圈生字，并把带有生字的词语多读几遍，直到熟练3通过出示课件，检查学生生字、生词的自学情况学生自己交流记字方法;用各种形式理解文中词语(如： “花蕊”等词语可以利用 图片进行理解“陈旧” 、 “密密麻麻” 等词语可以结合文中的具体语境来理解“趴” 、 “喂” 等通过动作体会理解) (设计意图：提高学生自学生字词的能力，检查朗读情况，发现阅读障碍，彻底扫 清字词障碍
98%、5788%用电结构变化，折射出产业结构的迭代升级从专用设备、仪器仪表的向高而攀，到光伏制造的乘势而上，广东制造业正加快从“量的扩张”迈向“质的跃升”，先进制造的底色愈发鲜明服务业用电量，是观察新质生产力活跃度的窗口1—9月，广东第三产业用电量190660亿千瓦时，同比增长1027%其中，信息传输、软件和信息技术服务业用电量同比增长1683%，在移动互联网、大数据、云计算等快速发展带动下，互联网和相关服务用电量同比大增4038%；批发和零售业用电量同比增长1777%，传统消费与新兴动能交相辉映数字经济相关用电持续“飙升”，显示出新兴领域发展动能强劲，成为推动经济高质量发展的新引擎城乡居民生活用电量快速增长
队员们，让我们积极行动起来，为学校、为家乡、为我们鲜艳的红领巾增添光彩谢谢大家少先队建队教育国旗下讲话（精选篇2）辅导员们，少先队员们：大家好庆祝建国--周年的喜悦还在心里荡漾，这个星期一，伴随着五星红旗的冉冉升起，我们又迎来了自己的节日——今天，是中国少年先锋队的建队日从劳动童子团到共产主义儿童团，从抗日儿童团到地下少先队，直到今天的中国少年先锋队年队的光荣历史昭示我们：少先队事业的蓬勃发展是党的事业始终保持生机和活力的重要源泉;少年儿童的健康成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在少先队，我们为你自豪少先队，我们为你骄傲今天，我们正在学校读书，磨练建设祖国的本领，大家不仅要学，而且一定要学好，这是时代赋予我们的重任
友好的(1)friendly的比较级是more friendly(2)be friendly to sb对某人友好的【拓展】某些名词后加上ly可构成形容词eg：month→monthly;mother→motherly;week→weekly;day→daily情景导入 生成问题1T：Whatdo you think of your best friendS：________________________________________________________________________2T：Isshe taller than youS：________________________________________________________________________自学互研 生成能力Task1 Let\'sread the new words and the phrases
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