Those are my parentsWho’s sheShe’s my sisterOh, and these are my brothers教学反思：Period 2 (A2)ITeaching Objectives1Knowledge Objectives:(1) Expressions: well, have, day, bye, goodbye(2) Structure: Have a goodThanksYou, tooBye— Nice to meet you— Nice to meet you, too(3) Grammar: Yes or No questions2Ability Objectives:(1) Identifying people and the relationship
2、头的两侧头发变白：人体头部的两侧是肝经通过的地方，这个地方长白发说明人们的肝气不足，因此在日常生活中人们一定要注意多吃补肝的食物，当人体的肝脏逐渐恢复健康的时候，头部两侧白发的现象就会得到明显的改善3、小脑的部位出现白发：小脑部位出现白发一般都与肾气不足有非常直接的关系，因此在平时一定要注意养成良好的作息习惯，在日常生活中要多吃补肾的食物，像黑豆、黑芝麻、山药都是不错的选择4、头顶出现白发：头顶出现白发是很多人都有的现象，主要原因是因为人的脾胃功能出现了问题，一般与人们不良的作息习惯有直接的关系，在现代社会，由于人们工作和学习的压力，很多人都忙于应酬，经常熬夜加班，这对人体的脾胃造成了极大的伤害
最后熟读成诵背诵时指导学生抓住关键词“山、水、花、鸟”来背四、趣味练习，书写生字1、找朋友游戏，把本课的几对反义词做成头饰给学生戴上，在“找朋友”的音乐伴奏下，做找朋友的游戏，找到了朋友就用头饰上的词说一两句话2、指导书写“远、看、近、听、春、还”五、课外延伸，再现情境师：(充满激情地)这首诗可真有趣呀，短短几十个字就描绘了这么美的一幅景象你们还知道哪些有趣的诗吗(学生扩展背诗，激发喜爱朗读古诗的情感)师：回家请爸爸妈妈猜今天学的谜语诗，如果猜对了，就画一幅美丽的山水画送给他们作为奖励，并搜集更多古诗参加下周班级开展的“古诗诵读会”苏教版一年级上册语文练习一教案精选篇3教学目标：1、复习“荷、珠”等12个生字
在我国的东南沿海，有一个岛，名叫——台湾岛(出示台湾岛图，板书：台湾)你知道台湾吗台湾是个美丽的地方，那里有的阿里山、日月潭等风景名胜今天老师想带大家去台湾的蝴蝶谷旅游，想去吗2、谁亲热地叫一叫这个美丽的地方(指名读课题，齐读)3、好，我们现在就出发请同学们轻轻地闭上眼睛，飞机起飞啦飞呀飞呀，飞过田野，飞过海洋……睁开眼睛，到了(课件播放：蝴蝶谷景象及课文录音)二、初读课文、整体感知1、听了课文的朗读录音，你们喜欢蝴蝶谷吗想不想自己去看看那还等什么呢赶快打开书，自由读课文，要求：读准字音，读通课文2、检查自学情况出示生词：水源茂盛春季赶到景象大批立刻撒照耀花瓣五彩缤纷(1)、自由读(2)、谁愿意把你读得的一个词读给我们听
（总计53157字）
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