体育媒体‌《原来如此！得了糖尿病，若出现这4个症状，你或已并发糖尿病肾病，需重视-下逐客令网》解说文案

(1)说话练习：忙了老半天，什么也没得到，我想：———————————(2)指导朗读句子(1)(2)，读出“我”的心情由原来的急切转为泄气挑战读，男女生比赛读 4、当我看到地里的那个大西瓜，我回兴奋地对爷爷说什么(1)说话练习，当我看到一个大大的，滚圆滚圆的西瓜时，我说：“—————” (2)指导朗读句子，读出“兴奋”的语气 小组比赛读，找好朋友读 5、那爷爷听了我的话之后，又会怎么样呢请你发挥想象，选择下面一题完成

要擤鼻涕，应该逐个鼻孔来爱护耳朵，请同学们记住一首儿歌：耳朵长在头两旁，要听声音它帮忙不抠不掏保护好，耳听八方能力强谢谢大家爱耳日国旗下讲话（精选篇6）各位老师、各位同学：大家新年好，欢迎大家又再次回到了校园，开始了工作，开始了学习浓浓春意驱散了冬季的寒冷，万象更新孕育着新年的期望经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀希望迎来了20__年春季新学期的到来一日之计在于晨，一年之计在于春新学期要有新的规划、新的起点，新的学期对我们学校来说，将是收获的季节凡事开头难，良好的开端是成功的一半，无论是老师还是学生，都要重视开学第一天，第一周作为学生，要把假期中玩的心思收回来，专心听课，按时完成作业，养成良好的卫生习惯，注意交通安全，行为安全，实现良好开端

为Lets play中的击鼓传花游戏准备相应的道具3教材相配套的录音带教学过程：1． 热身 (Warm-up)（1）先给学生播放卡通片，了解所学语言运用的环境内容为"迪士尼英语"中第一课的'片段（Magic English----Hello）学生在他们喜爱的卡通节目中了解、学习打招呼用语Hello/Hi ，边看卡通边说英语学习语言的同时，了解语言所用的环境，兴趣与语境同时创设，学习与兴趣同时存在[本部分内容根据各校情况可自行改变，用图片来代替，或直接进入下一环节（2）通过看卡通片告诉学生"卡通"一词的发音是由英语单词Cartoon一词的发音直接翻译过来的在现实生活中，我们还有许多的类似之处，有时我们甚至直接用英语的单词来代表某物如CD, VCD, DVD等等

活动过程一、猜一猜分别出示三张对称图片的一半，让幼儿猜出后面是什么三张全出示后引导幼儿观察左右两过的异同：形状、颜色、图案相同，左右位置相反，感知理解对称的意义二、找一找先出示若干半张图片，让其寻找对称的另一半再在自己身上寻找对称的部位三、做一做用自己的身体做对称的动作四、画一画在操作纸上先找对称图案，再涂色对称图案，最后画对称图案的另一半教学反思“猜一猜”是活动的第一环节而“猜”不是主要的，主要的是去“找”我要让幼儿在快乐的“猜一猜”后，自己去寻找左右两边的异同点，这就是重点在猜的过程中孩子们兴趣高涨，因为我对幼儿的猜测答案都没肯定也不否定，所以他们就特好奇，给下面的“寻找”增加了更大的兴趣

（总计53226字）

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