每当这个时候，曾经沦陷的沈阳城内汽笛长鸣，警钟长响14年艰苦卓绝的斗争，中华民族付出了人类历史上空前的代价，用3500万鲜血和生命铸就了一个大国的尊严，铺就了民族复兴之路那是一场惨烈的、悲壮的战争，中国人，人不分男女老幼，地不分天南海北，第一次进行了全民族的反侵略战争国难当头，全民奋起在那段血与火的岁月中，中华民族觉醒了，以爱国主义为核心的伟大民族精神，鼓舞着中国人民誓死抗争，直至夺取了抗日战争的最后胜利据不完全统计，从1931年“九·一八”事变到1945年抗日战争全面胜利的14年间，中国的经济损失高达6000多亿美元，这是怎样的悲哀、怎样的耻辱啊时光的流逝也许会磨灭人们心头的许多记忆，但“九一八”不能忘
小结：当两端物体相同的时候，排在两端的物体比排在中间的物体多1(板书：两端物体相同)3、练习(核心问题：明确谁多，求的是多的还是少的，多1或少1)(1)出示小兔蘑菇图，师：这里有8只小兔7个蘑菇，如果接着往下排，一共20只小兔，还是每两只小兔中间有一个蘑菇，一共有多少个蘑菇学生回答，说想法(2)出示夹子和手帕图再看，夹子和手帕如果把20块手帕像下面那样夹在绳子上，一共需要()个夹子学生回答，为什么师：同学们一定要仔细审题，要我们求的是排在两端的物体还是排在中间的物体三、应用思想，拓展规律如果把□和○一个隔一个地排成一行，□有10个，○需要几个自己先摆一摆，画一画学生汇报，展示学生作业纸(1)□○□○□○□○□○□○□○□○□○□□有10个，○有9个
学生易于掌握和接受三、 教学设计思路：本节课是学生在有了1—7乘法口诀的基础上学习的，由于学生已有基础，学生学习并不抽象，比较容易理解我遵循儿童的认识规律，思维特点和启发性的教学原则，在教学中通过创设情境、感知操作、讨论尝试等环节的教学，引导学生运用多种感官参与学习和探索新知，帮助学生逐步悟出8的乘法口诀的由来考虑到低年级学生的年龄特点，在过程中穿插一些游戏，吸引学生的注意力，调动学生的注意力，调动学生的学习积极性四、教学目标：1、使学生理解8的乘法口诀的来源和意义2、初步掌握8的乘法口诀，能运用8的乘法口诀求积3、用乘法口诀解决简单的实际问题4、通过编制口诀，培养学生运用类推的方法学习新知识
俗话说，一年之计在于春，春天代表着欣欣向荣、万象更新在新的学期里，我会更加努力：做好教师的好学生做好小朋友的好伙伴和好榜样做好爸爸妈妈乖儿子期望小朋友们新的学期里有更多的收获，学会更多的本领、培养更多的好习惯小朋友们，让我们一齐加油一齐努力吧我的话讲完了，多谢大家关于幼儿园国旗下讲话稿怎么写（精选篇6）尊敬的教师、亲爱的小朋友们：大家好寒风凛冽，冬意浓浓我们的耳畔又传来了元旦的脚步声今日，我们在国旗下，整理即将走过的20__年，祈盼20__年的到来在此，我向教师和小朋友们送上诚挚的新年祝福20__年，不论是对于我们国家还是对于我们学校都是辉煌、成功的一年回望20__，我们深情满怀迈进20__，我们更加豪迈
（总计53937字）
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