教学过程一、情景引题，激发兴趣1出示列宁的照片，指名学生谈谈对列宁的了解2学生交流后，教师简介列宁3出示灰雀图，板书：灰雀师：我们来和这只灰雀打打招呼吧齐读课题三遍指导书空“雀”师：灰雀为我们讲述了一个有关列宁的故事，为了这只可爱的灰雀，列宁和一个小男孩之间发生了一个什么有趣的故事呢让我们赶快走进课文，美美的去读一读吧设计意图：激发学生学习的欲望二、初读感悟1学生自由读课文，出示自读要求：1读准字音，读通句子，给自然段标上序号2遇到不认识的字，不理解的词语，做上记号2学习生字，新词重点指导读准“胸脯、白桦树、散步、婉转、面包渣、诚实”，3指名逐段读课文，检查自读情况，师适时指导4生自由读，以小组为单位赛读课文，互相评价，帮助
民进党当局称大陆方面6月初以来在台湾东部海域的巡航为所谓“灰色地带干扰”对此，张晗重申，世界上只有一个中国，台湾是中国领土不可分割的一部分大陆有关部门在管辖海域依法开展执法巡查，是针对日菲严重侵犯中国领土主权和海洋权益的必要行动，并将持续加强对有关海域的管控至于民进党当局称大陆“向阳红22”科研船未经许可进入台湾东部水域，张晗介绍，为全面了解国家管辖海域自然生态状况，支撑服务海洋生态保护，6月16日至18日，自然资源部在台湾岛以东海域开展了海洋环境调查她指出，大陆海洋科考调查船在相关海域作业完全正当合法民进党当局对正常科考作业进行滋扰是别有用心的政治操弄如再借此滋事挑衅，升高两岸对立对抗，必遭挫败
读妈妈和未未的对话，教师指导学生读好妈妈的问话和未未对星星赞美的语气分角色朗读对话4、过渡：未未和咱们小朋友一样，都非常喜欢星星于是，妈妈提出要和他比赛摘星星可是，天上的星星那么高，离我们那么远，怎样才能摘到呢5、自读第七自然段，看看妈妈用什么方法摘到了星星认识“碗"、“端”两个生字碗(饭碗)怎样记住这个字指导书空端(端水)怎样记住这个字指名读课文，用自己的话说说妈妈摘星星的方法6、回读课文1——7自然段小学人教版二年级语文上册教案（篇3）《回自己的祖国去》教学目标：知识与技能：1认识本课15 个生字，学会“封、借、初、渊、博、令、敬、佩、遗、憾”10 个字，能正确读写“别致、渊博、敬佩、遗憾”
“当地区安全越来越被军事力量所裹挟，中小国家的不安全感就会随之上升”马来西亚智库“华研智库”研究员唐世轩说，在此背景下，以“增强安全”为名拉帮结派，将推升各方安全焦虑，引发军备竞赛，让地区和国际环境更加紧张近期，日本不断强化与菲律宾安全勾连，加速推进“小圈子”外交两国同意启动《军事情报保护协定》谈判，日本还积极推进向菲出口“阿武隈”级护卫舰等军事装备，“小动作”频频柬埔寨国务秘书恩戈泰认为，相关动作将加剧亚太紧张局势，值得高度警惕他表示，亚洲各国对日本军国主义侵略历史刻骨铭心，日本近期种种动向令地区国家不得不怀疑其是否又要走军事扩张的老路中方理念主张赢共鸣 应邀出席本届对话会的中国人民解放军专家学者代表团团长、国防大学教授孟祥青表示，在当前多重挑战背景下，中方提出全球安全倡议、全球治理倡议，主张共同、综合、合作、可持续的安全观，强调坚持多边主义和国际法治，为国际社会应对全球性挑战提供了重要思路
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