这个时候，我就会想到雷锋叔叔如果雷锋叔叔还活着，我们这个社会一定不会这样所以，我决定从我做起，首选做一名雷锋一样的少年我要向雷锋叔叔学习什么呢我觉得应该学习三个方面第一，我要学习他热爱祖国的精神雷锋叔叔是一名解放军战士，他的理想是我们的国家更加富强为了实现这个理想，他练就了了不起的开车本领和军事技能，他还不顾生命危险抗洪救险作为一名小学生，我的理想是长大了做一名医生，我要像雷锋叔叔一样，不怕苦，不怕累，好好学习，天天向上，长大了救死扶伤，为国家的安康做出自己的奉献第二，我要学习他乐于助人的精神雷锋叔叔出差一千里，好事能做一火车；雷锋叔叔主动帮助战友学习汽车原理和驾驶，使全班都得了总分值；雷锋叔叔帮建筑工人推砖车，却不留名
”据介绍，其牧场在天津武清，生鲜奶主要供给大乳企网上店家“美福生鲜”则打出“现挤现卖鲜羊奶，全程不添防腐剂”，羊奶一公斤售价198元，成交记录已有1000余笔生鲜奶也叫生鲜乳，是未经杀菌、均质等工艺处理的原奶的俗称按照国家食药监总局今年4月发布的《关于加强现制现售生鲜乳饮品监管的通知》，现制现售生鲜乳饮品的经营者要具有稳定、可靠的奶源和杀菌、冷藏等设备，并取得《餐饮服务许可证》后方可经营，且品种仅限于巴氏杀菌乳和发酵乳直接将生鲜奶邮寄给消费者，显然不符合规定但由于有市场需求，且售价高于乳企的生奶收购价，使得网上生鲜奶交易有了滋生土壤尤其自2014年以来，河北、山东、甘肃等地纷纷出现“倒奶杀牛”现象
【教学重点】有感情地朗读，揣摩文中生动的词句弄清全文的段落结构，体会作者语言表达的奇妙【教学难点】学习作者抓住有代表性的景物，描写春天的写作方法体验春天带给人们积极向前迈进的力量【教学准备】多媒体课件、有关描写春天的诗、及描写春天的四字词、《春天在哪里》歌曲【教学时数】2课时【教学过程】第一课时一、创设情境导入1听《春天在哪里》歌曲，生跟唱2“春天在小朋友的眼睛里”你的眼里的春天是怎样的，用带有“春”字的成语或四字词说一说3教师谈话：一提到春，我们的眼前就仿佛出现了一幅阳光明媚的春色图，古往今来许多文人用彩笔描绘春天歌颂春天，看看这些诗文吧(课件出示下列诗句)(1)春雨断桥人不渡，小舟撑出绿荫来
(2)指名反馈：听了老师的朗读，你仿佛看到了什么(3)再次欣赏绿茸茸的草坪(4)引导想象：大森林睁开了明亮的眼睛，还看到了什么(5)引读：“多美啊，绿茸茸的草坪，溢出春光的一只瞳孔”并引导学生理解作者把“绿茸茸的草坪”比作“溢出春光的一只瞳孔”，说明透过这绿茸茸的草坪我们看到了到处是一片绿色的春天(6)指导有感情地朗读(自读——指名读——男女赛读) 3、小组合作学习第三、四节诗 4、交流反馈学习情况 (1)学生汇报交流 (2)指导有感情地朗读 5、齐读二至四小节诗 6、美读第五节诗 配乐齐读全诗 (四)总结全文，体会情感 (五)齐唱歌曲，升华情感 师生齐唱歌曲《春天在哪里》
（总计53421字）
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