
(提醒:只要前面一个得数错,后面的都要跟着错)学生以开火车的形式比赛,看谁算得又快又对3、完成练习五第12题学生读题说题意,教师引导完成一个斜行的3个数相加,其余的学生独立完成汇报,归纳:每行、每列和每一斜行的3个数加起来,得数都相等,这就是神奇的九宫格4、解决问题(1)完成练习五第9题①引导学生仔细观察,从图中搜集信息,把搜集的信息用语言表述出来,讲清楚是怎样找到的独立解答②交流解答的方法说说自己是怎样理解别人的解答方法(2)完成练习五第13题出示表格,学生根据表格了解数学信息并提出问题,在小组内交流你想到的问题,并解答出来集体交流,对提问和解答正确的`学生给予表扬肯定【设计意图】多样化的练习形式,既帮助学生巩固连加、连减和加减混合的计算,又激发了学生计算的兴趣,还能帮助学生逐步形成运算能力

但是糖尿病患者却不同,由于患者的胰岛受到损伤,无法分泌足够的胰岛素,因此身体内摄入的葡萄糖等物质也就无法正常转换成人体所需要的能量以供消耗就临床表现来看,患者一般会在清晨的四五点左右被饿醒,严重者会出现四肢乏力,头晕目眩,出虚汗等症状,必须摄入足够多的食物才能缓解4、四肢麻木据研究发现,大部分糖尿病患者在夜晚的时候都会或多或少的出现四肢麻木的状况如果在没有压迫或其他特殊情况下,自己的手脚间歇性出现麻木,疼痛或者四肢冰凉等症状,那可能就是血糖水平过高引发神经系统和血管损伤导致的如果近期经常发现自己出现上述的四种症状,千万不要掉以轻心,这很有可能就是身体内血糖水平过高发出的求救信号;尤其是对于那些体重指数过高或者有家族糖尿病史的人群,更要及时到医院进行详细的检查;无论是否出现了糖尿病等相关疾病,都要配合医护人员积极展开治疗,这样才能更好地保障自身的健康安全,避免后期并发症的出现

但大多数学生已养成良好的学习习惯,能认真听讲,及时完成作业数学方面冒尖的孩子较少,后进生比较少已养成了很好的学习习惯基本上能做到认真听讲,及时上交作业,检查和订正作业的习惯也逐渐养成个别后进生也能在老师的帮助下完成学习任务,有几个孩子对奥数有着浓厚的兴趣二、教材分析1、数与代数领域认数方面:千以内数的认识,对千以内数的认识,有助于数感的培养运算方面:有余数的除法、三位数的加减法、两位数乘一位数、两步计算的简单实际问题结合表内乘除法有利于理解有余数除法的含义,也为学习笔算除法打好基础在两位数加减和认识千以内数的基础上学习三位数的加减具备学习两位数乘一位数的知识基础(表内乘除法、三位数的认识)已经学会解决一步计算的实际问题,并有解决简单两步实际问题的生活经验

自由读课文:读准字音,难读的地方多读几遍2检查预习情况:(1)学生读、讲生字词(要求学生介绍自己学习生字词的方法)(2)认读词语瞒 域 艇 矛盾 哼 喉咙 勺 搅 舀3课文讲述了一件什么事学生交流三、细读品味,感悟理解指导学生自学课文1自学第1自然段你从第1自然段捕捉了哪些信息(小岛树少、草少、土少——环境恶劣;有军队驻守)(板书:驻守小岛 环境恶劣)2抓重点词句仔细研读第2—36自然段(1)快速浏览2—36自然段课文2—36自然段主要写了什么(主要写了将军登上小岛视察的经过以及战士在艰苦条件下热爱小岛的思想感情)(板书:将军登岛视察战士热爱海岛)小组讨论交流,将军是个怎样的人作者是从哪些方面描写将军的
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