石榴在中国传统文化中是一种吉祥的水果，寓意多子多福、吉祥如意，是一种广受大家喜爱的水果，它酸甜多汁，不仅可以直接食用，还能榨成汁喝今天就为大家介绍石榴的功效与作用石榴的功效与作用1强身健体石榴作为一种宝石，是可以养人的它的很多微量元素，可以透过皮肤进入到人体里面而且它还能够促进细胞的新陈代谢，让人充满活力能够加快伤口愈合，减轻肌肉酸痛，环缓解精神的疲惫等等2杀菌抗病石榴含有醇浸出物以及果皮水煎剂，有广谱抗菌的作用，霍乱弧菌、对溶血性链球菌、金黄色葡萄球菌、痢疾杆菌等致病菌都能起到明显的抑制作用，尤其是对志贺氏痢疾杆菌的抑制作用最强因此，石榴能起到杀菌抗病的效果3延缓衰老食用石榴对于延缓衰老也有较好的作用，吃石榴时，可以吸收其中红石榴多酚、花青素、维生素C，这些物质具有较强的抗氧化性，能够延缓衰老
为预防中暑，最好要保证充足睡眠，注意补充水分，多吃新鲜蔬菜和水果，不要长时间待在空调房里，以免因室内外温差过大引起“热伤风”外出时，记得随身备好藿香正气、人丹等防暑用品，同时做好防晒工作立秋润燥养肺喝什么汤粥1、银耳百合莲子汤百合银耳莲子汤是用银耳、莲子、百合等煮制而成，银耳的营养成分丰富，美容养颜百合和莲子具有养心安神，润肺止咳的功效，是着名的保健食品，也是老少皆宜的食物2、山药枸杞鲫鱼汤润燥滋补、滋阴补阳、增强新陈代谢的功效;还可以降血脂、调理肠胃，是理想的滋补佳品3、雪梨百合汁雪梨和百合一起加水熬制，清热润燥，具有很好的保健作用，特别是对于经常干咳的人4、油菜燕麦粥立秋后还是属于长夏之末，天气仍然比较闷热，易造成食欲不佳，建议用燕麦熬粥喝
（三）在比较中感悟：估一估，比一比，感悟生活中的10001、1000张纸教师先出示100张纸，让学生猜一猜，再用手比划1000张纸有多厚，最后教师出示1000张纸让学生实际体验2、1000个人一个班的学生大约50人，多少个这样的班级才有1000人呢设计意图：充分利用生活中的1000，作为学生比较的对象，从而加深对1000的认识，领会大数的意义，进一步培养数感三、深化练习，提升数感（一）填一填1、10个一是（），10个十是（），10个一百是（）2、九百七十七后面的第五个数是（）3、六百八十九的相邻数是（）和（）（二）数一数1、练习十六的第1题让学生脱离计数器抽象地数数2、练习十六的第2题让学生用不同的计数单位数数，深化学生对计数单位的认识
所以在教学中可采取问答式导人法：1．教学一些球类运动器材名词，教师拿出一个足球或放映幻灯片或出示图片进行演示：I have a footba11．Do I have a football自己回答：Yes，I d0．再问：Do I have a basketball自己回答：No，I don’t．再使用其它物体询问学生：Do I have…询问学生：Do you have…询问学生：Does he／she have…询问学生：Do they have…1．学生回答：Yes，you do．№，you don’t．学生回答：Yes，I do．No，I don’t．学生回答：Yes，he／she does．No，he／she doesn’t．学生回答：Yes, they do．No，they don’t．2．学生进行Pairwork对话练习，运用所学知识进行互动交流
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