教学重难点21 教学重点在活动中发现圆柱的特征和侧面积的计算方法，正确计算圆柱的侧面积，形成空间观念22 教学难点理解曲面和通过化曲为直的方法推导侧面积的计算方法教学工具多媒体课件，粉笔盒，圆柱的教具模型，长方形硬纸，木棒教学过程一：谈话导入，揭示课题，创设情境1、教师出示粉笔盒，问：这是什么图形生：长方体师：我们学习过哪些立体图形生：长方体生：正方体师：长方体有什么特征生：长方体的6个面都是长方形(有时有2个相对的面是正方形)生：长方体有6个面，8个顶点，12条棱相对的面的面积相等，相对的棱的长度相等师：正方体有什么特点生：正方体的6个面都是正方形，6个面的面积相等生：正方体有12条棱，棱长都相等，有8个顶点
牙齿健康对人体的重要性不言而喻，牙齿一旦受损，除了会导致食物无法得到完全咀嚼外，还会对个人形象造成非常严重的不良影响因此对于牙齿疾病，大家一定要提高重视，尤其是对于牙结石问题，务必要给予充足的关注那么牙结石到底是怎么形成的呢在平时生活中又应当如何预防呢一、形成过程1、牙菌斑众所周知，人体在进食过后，将会有大量的食物残渣残留在口腔内部此时如果未能及时进行牙齿清洁，这些食物残渣会逐渐堆积发酵，并在牙齿表面形成牙菌斑如果在牙菌斑形成12小时内依旧没有进行有效清洁，经过唾液中特殊成分的钙化作用，这些牙菌斑会逐渐转化为软化牙结石2、牙结石随着时间流逝，软化牙结石越积越多，就会转化为真正的牙结石，也称牙垢
血管是人体输送营养物质的重要器官，是血管和组织之间物质交换的重要场所大家平时可以看到皮肤下一条一条的青绿色的管道就是人的动脉或者静脉除此，还有一些毛细血管是肉眼很难看到的，人们平时不注意保养血管，血管也会逐渐地变得老化，比如变硬、变厚如果血液变得过度黏稠，还容易被吸附在血管壁上，进一步形成血栓后对血管造成堵塞，使血液无法更好地循环，人体可能会出现“2痛1麻”的症状2痛一、头痛头痛是很多人都会出现的一种情况，比如晚上睡眠不足，大脑得不到充足的休息会引起头痛，发烧或者感冒也会引起头痛如果患了脑血管疾病，大脑部位的血液循环出现异常，大脑细胞得不到足够的血液和氧气也会引起头部出现不同程度的疼痛症状尤其是在早上刚起床的时候，疼痛的症状最为明显，在这个时候，头部还容易产生眩晕感，患者最好是坐着或者躺下休息，不要起身活动，以免突然摔倒
我们作为爸妈的儿女不应该感谢他们么我们是小学生,不能做轰轰烈烈的大事,但我们可以做力所能及的小事让我们从今天开始就行动起来，从身边的一件件小事做起，比如：1孝敬父母让我们从照顾自己开始，不管我们要去哪里，都要告诉父母，不要让父母担心2孝敬父母从注意安全做起，时刻把安全放在第一位，让父母放心3孝敬父母从爱护公物做起，不可以占为己有，你的品德好，父母肯定很开心4孝敬父母从学会沟通做起，无论遇到什么事，要理解长辈的一片苦心都不能对父母发脾气要主动与父母沟通5、孝敬父母从主动问候做起每天上学前和长辈说声：“再见”，放学到家，说声：“爸妈好”，长辈为我们做事，要说声：“谢谢”，不要以为这是应该的6孝敬父母从参与家务劳动做起
（总计53619字）
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