相信大家对于白加黑这种药物都有一定的了解，这是一种日常生活中的常见药物，它对于治疗感冒有非常好的效果这种药物能够有效的缓解感冒引起的头痛，肌肉酸痛，流鼻涕，鼻塞，咳嗽等症状，并且副作用也比较少，所以深受人们的欢迎那么白加黑一次吃几粒好呢白加黑这种药物可以分为日用片和夜用片，在白天的时候我们吃日用片不会引起头昏脑胀想睡觉的症状，在晚上的时候吃夜用片会让睡眠质量更加的好但是俗话说是药三分毒，如果我们服用方法不当，或者使用过量，也会对身体健康造成一定的副作用，使患者出现头晕，乏力，恶心，口干等一系列的症状所以在服用药物之前，我们应该先听从医生的建议，并且严格按照使用说明服用，一天总量不宜超过八片，并且每次服药的时间不宜间隔六小时以上，如果超过剂量的话，很有可能会对身体健康造成不利的影响
三、活动过程：（一） 复习8的组成（情境——庆祝小鸡搬家）游戏：放气球（歌曲问答：气球上面有题目，我们大家来放气球，8可以分成1和几，1和几组成8……）（二） 集体学习8的第一组加减（情境新房子里的小鸡的颜色不一样、小鸡去玩）1、 根据颜色不同，幼儿理解1只红小鸡和7只黄小鸡合起来是8只引导列式计算1+7=82、 把小鸡位置进行交换，幼儿感知小鸡总数不变的道理（巩固理解加法交换律）引导列式7+1=83、 分别以1只小鸡去玩和7只小鸡去玩，引导孩子列式8—1=7和8—7=1，理解减法含义4、 共同整理朗诵（三） 探索学习8的第二组加减（情境：看花，为小鸡家门前的花娃娃打扮：用夹子扎辫子）1、为花娃娃打扮；根据上面的算式，请你用夹子帮忙算出得数，既扎好了辫子又算出了得数
⑵大家都围过像照片上这样的正方形，你能体会这100平方米的大小吗⑶要有多少个这样的正方形，才能拼成10000平方米呢⑷ 100个这样的正方形的面积大约是10000平方米，也就是1公顷，现在你能想象出1公顷的大小吗3、生活中感受1公顷如果大家还不能体会1公顷的大小，那么让我们走进生活中，去找一找1公顷，再来体会1公顷的大小①问：你看出这是哪了吗4、认识平方千米⑴我们认识了1公顷有多大，还有比公顷更大的面积单位吗⑵小结：边长是1000米的正方形的面积是1平方千米，1平方千米可以写成1km21平方千米=100公顷四、走进生活、解决问题不知不觉，大家把所带的问题都解决了，不但认识了1公顷有多大，还认识了平方千米，让我们一起来用这些知识，帮小明解决一些实际问题
教学目标：1通过实际情景建立连加连减的数学模型，理解连加、连减的具体含义，会进行10以内连加连减的计算2培养学生在具体的情境中获取信息、提出问题、解决问题的能力3使学生在与他人合作交流的过程中，增进团结意识，提高协作能力4使学生在理解掌握知识的同时，体会连加连减与生活的密切联系，感受到学数学、用数学的快乐教学重点：1用自己的话表达图意，理解连加连减的含义2掌握运算顺序，学会计算方法教学难点：连加连减的运算顺序设计思路：长期以来，计算教学忽视了教学本身的人文因素，脱离了学生个体因此，计算教学总是与单调、枯燥连在一起新课标的实施，给计算教学注入了新的血液新课标强调从学生已有的生活经验出发，让学生在生动、具体、现实的情境中学习数学
（总计53443字）
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