4范写引领：教师范写，然后同学继续书写，教师巡回指导，强调写字、执笔姿势要正确5同桌互评：同桌互评作业，打上星星设计意图：培养一种好习惯，收获一生幸福好习惯成就人的一生本环节的设计从一开始就注意培养学生认真书写的习惯，培养学生细心观察的好习惯，为下面的教学做铺垫六、作业超市火眼金睛(从下面题目中任选一个或几个完成)A我知道我们班上这些同学的名字中含有ao、ou、iu这些复韵母B我知道教室里下列物品名称的音节中有ao、ou、iuC我知道上学路上的很多牌子上有ao、ou、iu这些复韵母D我还知道很多地方藏着ao、ou、iu设计意图：拼音教学应该生活化，让学生从熟悉的事物入手，从而感知到语言来源于生活，在生活中发现语文，做生活中的有心人
2）enough在此作形容词，意为“足够的，充分的”，作定语修饰名词另外，还可以作副词，意为“足够地，充分地”，用来修饰形容词或副词，一般置于被修饰词之后aWe have enough time to do our homeworkbI know him well enough我最他足够熟悉15Well,but the next day was not as good嗯，但是第二天却没有这么好了（P6）as在此为副词，意为“像……一样；如同”，用来表示程度aLily sings as well as a singer莉莉歌唱得跟歌唱家一样好bTom plays soccer well,but I play just as well
生活中我们会把额头上的皱纹称之为抬头纹，其实现在生活中也很流行这种抬头纹，但是对于一些比较重视自己面部的人来说，没有办法容忍自己额头上有过多的皱纹当然也是有很多可以去除的方法，但需要去深入了解一下去除额头上皱纹的方法有很多，但任何方法都要坚持去做才会起到效果，而在去除额头上皱纹方法当中，按摩是经常有的一种方式首先，就是双手握拳用手的第二关节部位进行按摩，轻轻按摩3到5次后就会起到很明显的效果，当然这种方法是需要坚持才会有效果的在按摩方法中，人们切记要沿着发际线来按摩，让整个头部得到放松，可以双手撑在头部，牢牢夹紧后用力往上提五厘米，维持五秒3到5次，也可以缓解额头上的皱纹在生活中也有很多小秘诀可以帮助人们去除额头上的皱纹，比如可以用米饭团揉搓，当家中香喷喷的米饭做好后，挑一些比较软的，温热的又不会太烫的米饭，揉成团放在面部轻轻的搓揉，就可以把皮肤毛孔内的油脂吸出，直到米饭团变得油腻污黑后，用水清洗脸部，这样可以使皮肤呼吸通畅，减少额头上的皱纹，也可以起到护肤的效果
教师指导：本文故事性强，人物形象丰满，朗读应注意突出人物语言的个性化及情节发展的张弛有效正如我们上面对人物形象的分析一样，项羽一听到刘邦欲王关中的消息，立刻大怒，应读出其怒不可遏的情状来;第二天刘邦赴宴一段谦词卑礼的请罪，他又显得洋洋自得，失口将曹无伤告密一事和盘托出应读得“得意忘形”刘邦，赴鸿门假意屈从，言辞中用透出谦卑、伪饰另外，老谋深算、正直不阿的范增，老练透辟的张良，豪壮威严的樊哙，都应在朗读中使其栩栩如生，让人物自己开口说话，如在眼前至于情节，在矛盾的展开中，时松时紧，应学会动用朗读渲染气氛，使听者身临其境六、布置作业1、熟读背诵课文三、四段2、结合课文学习，谈谈你对项羽这一英雄人物的看法
（总计53616字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
