教学反思1、活动中的优点(1)物质准备比较丰富，孩子们可以通过看图像，看卡片，看动物玩偶等多种方式认识这节课老师所要教的单词动物，孩子们能够较直接的认识动物(2)课程的设计出于幼儿的兴趣点，从孩子们感兴趣的动物单词入手，加上孩子们喜欢玩的游戏，让孩子们在学习的过程中不枯燥，乐于学习英语(3)在整个环节中，始终让孩子能够加入到老师的课程中来，注重与孩子间的互动，使每个孩子能够接触到老师的教具(4)在活动中，我的提问和语言叙述运用的是比较童趣，符合他们年龄的一些言语，让孩子们听了比较亲切，易懂2、活动中的不足及分析(1)整个活动没有设计在一个比较完整的情境中，每个环节和环节之间的过度显得比较生硬，转折比较大，可能对于孩子来说需要反应一段时间才能跟上我的下一个环节的活动
为了推进生活垃圾分类处理，促进绿色循环发展近期，兰州市在城市生活垃圾收集上又出新举措，分布到兰州市各小区的40座垃圾分类智能箱房正在改变着居民处理生活垃圾的方式走进位于兰州雁滩的红星紫郡小区实地探访垃圾分类智能箱房的使用情况相对传统的垃圾箱，垃圾分类智能箱房看不到堆砌在外的垃圾，整个区域也相对更加干净兰州城关物业服务集团有限公司红星紫郡项目经理张雅淇说，垃圾分类智能箱房最大的特点是垃圾都在箱房里，不会出现在露天，所以即使收集垃圾的区域也看不到垃圾同时，智能箱房还有一个特点是居民投放垃圾全程不用和垃圾桶接触，居民只要摁智能按钮，智能箱房垃圾箱门自动打开，居民从箱门口投入不会接触下面的垃圾桶兰州市城管委兰州高新区执法分局分类办干部李彦梅表示，兰州高新区在片区投放了10座垃圾分类智能箱房，有4座投放在红星紫郡
（3）学习按5分群计数将鱼按5分群，并有规则地排列；将鱼按5分群，排列上稍有改动；将鱼按5分群，不规则排列小结：5个5个数比2个2个数更快出现错误的分群，引导幼儿发现错误小结：每一群的数量一定要一样多，这样才能数得准确3、游戏“快速抢答”玩法：幼儿分成四组，进行抢答答对一道题加上相应的分值最后评出优胜队规则：抢答中出现错误的一队要暂停一次比赛最后评出优胜队幼儿园大班数学教案实用精选篇3设计意图：数学活动对幼儿来说是一种比较抽象、枯燥的活动在长期的教学中发现：幼儿已渐渐不满足于以传授为主的教学模式、不满足于教具与学具的操作、不满足于学习10以内的数、不满足于有章有节地学习数学、不满足于在活动室内学习数学等等，幼儿学习数学的积极性老调动不高
连日来，在四川、广西等地，消防员联动社区工作者，围绕冬季火灾防控重点隐患，模拟生活中的实际场景，向群众普及用火用电安全知识安徽、湖北、广东等地消防部门走进校园和企业，分别组织开展了高校和职工消防技能大赛，通过“以赛促学、以赛促防”，让参与者亲身体验，了解并掌握应急逃生基本技能在山东阳信，当地消防、电力等部门组成专班，围绕电力火灾预防、触电应急处置等知识，为同学们带来一堂生动的安全用电与消防科普课--> 【全民消防 生命至上】火灾调查行家说：你不知道的逃生误区 很多人心里都藏着一个疑问：大楼里起火了，楼梯人多跑得慢，我能不能坐电梯快点逃也有不少人会想：电梯快啊，几分钟就下楼了，为啥不能坐今天就掰开揉碎了跟大家说清楚：火灾现场，普通电梯绝对不是逃生通道，而是致命陷阱
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