3学习理解词语的方法教学难点弄清翠鸟的捉鱼本领与它的外形关系教学时间3课时教学准备课文挂图或幻灯片翠鸟彩色拼图教学过程第一课时一、指导预习（一）启发谈话：同学们见过翠鸟吗（出示挂图，幻灯或标本）这种漂亮的水鸟就是翠鸟，又叫“叼鱼郎”，在我国东部和南部许多地方都能见到读了这篇课文，你一定会爱上翠鸟的（二）读读课文，读准字音，查查字典，理解下面的词语：鲜艳、疾飞、锐利、饲养、玲珑（三）学生自学课文（四）检查预习1教师出示生字卡片，指名学生读词语cuì yàn fù chìhè chèn翠鸟 鲜艳 腹部 赤褐色 衬衫líng jí dài páo ruì灵活 疾飞 等待 小泡 锐利sì dǎi xī饲养 逮住 希望注意正音：“腹”读fù，不读fǔ
Hope all your Christmas dreams come true谢谢大家圣诞节演讲稿篇4 圣诞节是西方一年中最盛大的节日，因为那一天是 耶稣诞生的那一天，作为各国友好的交流，圣诞节是 引入我国，我们有一个地方叫(六合村)，每年都会举行盛大的仪式， 圣诞节来了，每个家庭都装饰着圣诞色彩红色与 圣诞花和圣诞蜡烛绿色是圣诞树，它是 主要的圣诞装饰品圣诞节那天，村里的成年子女 像节日一样，放鞭炮穿新衣服，装饰，街道，一个 节日气氛，非常热闹近年来，我们这里也开始过圣诞节，现在每家店都爆满了 有了圣诞树，各种圣诞礼物如今，圣诞节快到了纪念海浪的圣诞节 近在咫尺，他总是弥撒着迷人的芬芳，永远如此
1童话篇幅颇长，不宜在课堂通篇朗读，通过复述梳理脉络，抓住叙事要素即可2学生对于童话有个性化理解，分组讨论可开阔学生思路，在分组讨论的基础上完成全班的讨论交流，有助于学生对童话的深入理解3童话的主要写作手法是想象，最后的拓展应培养学生的想象力四、教学过程(一)导入五、六两个单元引导我们走入大千世界，探索万事万物的奥秘和见识各色各样的人物我们已经在第五单元中见证了伟大的科学在各个领域的巨大影响力在第六单元中，我们将走入想象的世界，看看在想象中折射出来的各种社会现象我们首先走入的就是想象最为丰富的童话世界而提到童话，大家会不约而同地想起一位大师，那就是──安徒生【设计意图】引导学生尽快进入学习情境
2、多洗洗脸和鼻子：要是大家得了过敏性鼻炎，必须要时不时用清水冲洗一下自己的鼻子因为很多患者朋友是对细小的颗粒过敏，从而引发的疾病它们喜欢躲在很多地方，包括我们的鼻子，从而致使过敏性鼻炎找上自己因此，大家没事的时候多洗洗鼻子，及时把鼻子周围的微小颗粒清除干净，从而减少疾病发作的几率另外，每天清洗一下自己的脸也是非常重要的，每天睡觉之前洗把脸这么做有助于及时将粘附在脸上的粉尘等细小颗粒请走，久而久之，疾病也就不糊轻易找上自己3、药物治疗：得了过敏性鼻炎之后，进行药物治疗也是需要的正常情况下，治疗该疾病的药物主要分为内服和外用两种外用药效果显著，一使用就会有疗效口服药见效慢，需要患者朋友长期吃药不过，不管是内服还是外用的药物都是有副作用的，长期使用会影响到患者朋友的身心健康
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