谁不勤奋学习、刻苦学习，谁就跟不上时代前进的步伐，谁就会成为时代的弃儿我们一定要像雷锋那样，在学习上永不满足，永不懈怠，大力发扬“钉子”精神，以那么一种钻劲和挤劲，抓紧学习，追求新知，提升素质，完善自我学习雷锋，就要大力弘扬文明新风雷锋对同志就像春天般温暖，他把好处和享受让给别人，把辛苦和劳累留给自己，把帮助别人当作人生最大的快乐和幸福在发展社会主义市场经济的条件下，我们仍然要以雷锋同志为榜样，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，用实际行动促进团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的良好社会风气的形成，自觉做中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、新型人际关系的倡导者学校作为培育文明的场所，社会文明的窗口，更要求我们全体同学学文明，用礼仪
以脚踏实地的工作作风，完成了各项工作任务，并取得了可喜的成绩首先、学校加强规范化管理，扎实推进素质教育全面落实《省课程设置方案》，开全课程、开足课时严格执行教学常规要求，规范了学生书面作业设置，实行总量控制，切实减轻学生过重的课业负担严格执行中小学作息时间的规定，学生在校时间不超过六小时规范学生的各种竞赛和考试对学生的学习情况采取了等级评价，不给学生排名次，不公开公布学生成绩其次、坚持德育为首，通过丰富多彩的活动，培养学生良好的思想道德素质和行为习惯，努力争做有道德的人学校深入开展系列教育活动，通过主题活动周、班队会、国旗下讲话等强化学生的养成教育、文明礼仪教育、卫生习惯教育、遵规守纪教育以及学习习惯养成教育，渗透安全教育，理想信念教育，心理健康教育，社会公德教育，从小事做起，逐步提高同学们的思想道德素质和行为习惯
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请默读梳理，形成文字2学生自学：（1）教师巡视，排疑解难，提示方法：先将课文划分为几个部分，并归纳每个部分的内容（2）同桌商议，互相修正补充3班级交流：根据需要，指名2--3人交流，适度点评【出示课件5】第一部分（1--2自然段）：是事情的发生，讲渔夫的妻子桑娜在海风呼啸的夜晚，焦急地等待着丈夫出海归来第二部分（3--11自然段）：是事情的经过部分，讲桑娜出门去探望生病的邻居西蒙，发现她已经死去，就抱回了两个遗孤第三部分（12--27自然段）：是事情的结果，讲渔夫出海归来，听说西蒙死了，主动提出把西蒙的两个孩子抱回来抚养，夫妻的想法不谋而合四、三读课文，初步扫描人物1过渡谈话：我们了解了故事的大体内容，我们就可以认识有关的人物了
（总计53447字）
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