【教学重点】了解居里夫人的人格美以及所取得的成就与她性格特点的联系【教学难点】理解本文质朴、真诚的语言美【课时安排】一课时【教学流程】：一：创设情境，点燃激情由居里夫人轶事说引：有这样一位伟大的科学家，她曾两次获得诺贝尔奖，一次是化学、一次是物理，但她并没有因此而停止科学研究有一次一位记者惊讶发现，这位伟大的科学家的一块价值极高的奖牌竟然在她的一个小孩手中当作玩具玩耍，记者问其缘由，她却不以为然的答道：“我是要让我的孩子从小就知道，荣誉其实就跟玩具一样，没有什么值得炫耀的地方”这位伟大的科学家就是——居里夫人（玛丽 居里）玛丽居里(1867-1934) 法国物理学家、化学家原籍波兰，巴黎大学理学博士
到最后一个跟我联系的是它们某一个超市的销售员，因为我跟他说是某一个超市买的，他说你的意见是想干吗就是怎么来处理这个事情，我说其实这个事情不是我说我要想得到一个什么结果，而是你们根据你们厂的相关质量把关的规定，或者说国家的相关法律等，给消费者一个方案，来获取消费者的原谅，这是一个正常途径那个销售人员就说，我的权限只有这个权限，就是我再送你奶，我说我现在看到这个奶，都有生理反映了，还敢喝你的奶吗其次我跟你打电话，不是说我要你这一箱奶，他说那我就没办法了汪先生保留了他和圣牧牛奶客服以及超市工作人员的电话录音他说，担心这样锲而不舍地追要解释，会逼急厂家，厂家到时会“反咬一口”，说他借机讹诈，如果没有录音证据，他将有口难辩
最后，祝同学们在新的学期里，学习快乐、成长快乐祝一年级的小朋友们在新的环境中好好学习，天天向上祝我们的老师工作愉快，生活美满珍惜时间国旗下讲话稿3分钟左右篇3尊敬的老师、亲爱的同学们：大家早上好今天我国旗下讲话的题目是《勇战严寒 珍惜时间 勤奋学习》时间过得很快，一转眼一个学期又将过去了，天气也逐渐变得寒冷了，阳光也似乎吝啬她的热量，不再大度，不再施舍但我们的校园依然生机勃勃，充满希望当我们站在国旗下，聆听着激昂浑厚的国歌声时，心中总能强烈地感受到这国歌声中的每一个音节都凝聚着东方民族的骨气，她的每一个音符都能够滋生咆哮的力量，她的每一个音律都爆发出东方雄狮的最强音只要心中坚信，只要歌声不灭，我们总能勇战严寒，摘取属于自己的果实，做一个成功的人
语文教案的目的是明确教学目标、组织教学内容、确定教学方法和策略，鼓励学生参与和互动，实施个性化教学，并评估学习成果通过合理设计和使用教案，教师可以提高语文教学的质量和效果，促进学生的全面发展以下是小编带来的小学二年级上册语文教案，欢迎大家一起来收看小学二年级上册语文教案精选篇1一、素质教育目标（一）知识教学点1、生字；旷、蠢、灶、蘑菇、岔2、新词：空旷、蠢东西、蘑菇、分岔、垂头丧气、轻蔑3、理解重点句：（1）刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊野兽来了，野兽来了——就都跑了（2）如果我们出了什么事，你们可不要忘了小夜莺……（二）能力训练点1、训练按事情发展顺序给课文分段2、理解课文内容，归纳中心思想3、指导朗读，培养朗读能力（三）德育渗透点通过了解这个小故事，教育学生从小热爱自己的祖国，当祖国需要时，随时都可以为祖国献出一切
（总计53490字）
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