【教学目标】1认识本课要认的5个生字，学习一个多音字2理解课文内容，进行词句的训练3正确、流利、有感情地读文，体会作者所表达的美好愿望4学习背诵课文的方法【教学过程】一、激趣导入，揭示课题1同学们，六一就要到了，有一些好朋友在一间漂亮的房子里庆祝节日，看……课件演示：有一群不同颜色的眼睛，不同颜色头发的孩子在一起联欢猜猜他们从哪里来那里什么样(学生会根据自己已有的生活经验展开自己的联想)课件演示：猜到哪个小朋友，放大头像并注明来自国家2他们有的来自富有的国家，也有的来自贫穷的国家，但是他们今天都平等的相聚在一起联欢，是多么的高兴他们要和你们一起庆祝节日，你们愿意吗3无论他们来自哪里，他们和你们一样，都是平等的，都是祖国的花朵
长期大量的饮酒，粘膜就会受到反复的刺激，就会不断地循环修复、损伤、修复的过程，慢慢地就会发生慢性的炎症，为发生肿瘤提供了条件大量的摄入酒精，还会对中枢神经系统起到先兴奋后抑制的作用，就会引发酒精中毒一开始中毒的患者会出现兴奋、情绪起伏大的变相，随着饮酒量的不断增多，患者会出现视物模糊、含糊不清、呕吐等情况，严重时还会损伤到胃粘膜，引发胃出血即便是少量饮酒，对健康的伤害同样也存在此时肯定也有人说：不谈剂量说毒性，就是耍流氓有些人就会拿出适量喝点红酒，就能通血管，保持血管通畅面对酒精这一类，这个还真不是“耍流氓”的行为事实上，红酒中的白藜芦醇的确在试验发现，能够有效预防血液凝块、预防血管损伤、降低患心脑血管疾病等作用
让我们在这里以最真诚的心，祝贺我们的老师取得了骄人的教学成绩，让我们以最热烈的掌声对他们表示崇高的敬意在今天的队列里，有名即将走出校园的毕业班同学，你们即将离开母校，就要从这里起飞，像雏鹰一样展翅高飞，去放飞理想，放飞希望学校期待暑假后，你们用自己的努力书写再度的辉煌；在此，我想叮咛你们几点，送给在坐的各位同学：1、要懂得珍惜一位哲学家曾经说过，如果生命有两次，每个人都可以成为伟人也就是说，当一个人知道自己还一事无成时，你已不可能再回到当年，再去经历学习、工作这时，他才感觉到已虚度光阴，假如能重来，一定刻苦学习，可惜已不可能人的成长，就是在这不经意之中完成的，你现在知道了努力，将来就不会后悔2、要胸怀大志
设计意图：通过动手操作、探究、思考、发现知识，提高学生的操作能力，培养学生的思维能力通过老师的简单小结，在学生发现的基础上介绍相关知识，帮助学生将零碎的知识进行梳理人教版三年级上册数学教案 （篇3）教学目标1、直观感知四边形,认识四边形的特点,能区分和辨认四边形,进一步认识长方形和正方形,知道它们的角都是直角2、通过围一围、找一找、涂一涂、剪一剪、等活动,培养学生观察比较和概括抽象的能力3、通过情境图和生活中的事物进入课堂,感受生活中的四边形无处不在,进一步激发学生的学习兴趣教学重难点认识四边形的共同特点,分辨不同四边形的不同之处教学过程一、引入，从“从趣点”出发1、认一认四边形(1)课件出示主题图
（总计53330字）
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