〖教学思路〗1、激趣引入开故事会设立“动脑星”、“说话星”、“快乐星”三颗星，争做“三星”孩子同时为孩子开来一列“故事小火车”2、激励性提问，引入探究性学习、讨论引导孩子们装上恰当的“车厢”，帮小兔想办法，再由小组长带领评价出什么样的办法3、自主、合作学习，讲清楚故事①送上一段话，自己练习说完整第一幅图②指导看第二幅图，送重点词，联系说话③二人组合作，分角色练习说话第三幅图④接力火车，完整叙述故事4、赞赏性评价，培养儿童表达的自信心和健康的心理〖教学过程 〗一、激趣引入让我们一起来开故事会“呜——”故事火车开来了1、 讲了谁的故事2、 关于小兔做什么的事情3、 仔细观察的孩子会发现，今天的故事火车少了什么
在品牌延伸方面，“可带走的名菜”系列零售产品、粤菜文化研学线路、岭南味觉记忆文创手信等正在陆续布局，让一道道“消失的名菜”从宴会厅走向日常生活场景，触达更广泛的消费群体此前，中国大酒店更携手南方航空，为国产C919大飞机研发粤式风味餐食，将地道岭南美食送上万米高空，让“食在广州”以另一种方式走向全国、飞向世界“消失的项目”体验馆 以一道菜唤醒记忆，以一桌宴致敬生活“消失的名菜”第六季以普通人的故事为引，以广东本土食材为根，让百年粤味在烟火人间找到新的归处未来，“消失的名菜”这一品牌将继续以“食在广州”为帆，以“广货行天下”为锚，让岭南味道跨越山海，抵达更多人的舌尖与心头统筹：李琳 申晨 策划：刘昕 杨政芳 文字：杨政芳 校对：赖玉清
宝宝一旦生病，家长们是非常担心的，最让家长们担心的一种情况就是宝宝发烧，因为发烧没有处理得当很容易会出现肺炎或者烧坏脑子的问题，一般情况下孩子发烧低于385度是可以不用太担心的，也可以选择不用药物进行治疗，只用物理降温的办法就能解决宝宝发烧是由于她身体出现了某种疾病的一种表现，并不是自身的一种病，所以家长的判断错误也容易对孩子的身体造成伤害，发烧不能够当作宝宝病的严重与否的一个判断标准因为孩子发烧了是意味着身体有某些疾病，并不是发烧本身是一种疾病宝宝发烧如果没有超过385度多父母就可以采取物理降温的办法，物理降温就是排除药物的做法使用物理降温的原理是身体快速的退热，千万不要选择在宝宝发烧的时候还给孩子穿的特别多，认为出汗就好
What are they doing on the trainLet’s listen此活动可以是口语表达，也可以是写句子，通过比赛的形式，看哪一队说的最多或写的最多，激发学生参与的兴致 播放第二部分光盘 培养学生根据要求抓住关键信息，然后提炼信息，完成任务利用动画形式或其他运动的形式介绍现在进行时：I’m jumping She is swimmingThey are talking… 现在进行时强调正在进行的动作，所以教师呈现给学生的一定是正在做的事，持续播放的动画或动作等，更真实贴切，利于学生理解和接受播放整篇文本，listen and read三、PracticeRead the text
（总计53959字）
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