又是怎样联想到丁香结并生发感悟的这节课，让我们继续学习二、研读课文，重点探究1引导学生再读课文，边读边圈画重点内容和难以理解的语句2品读课文，欣赏有关丁香的画面，感受丁香的特点(重点句课件出示)(1)学生再次快速默读课文，概括描写丁香的几幅画面，用小标题的形式列出来(2)小组交流，派代表在全班展示交流结果(有这样几幅画面：城里丁香图、城外校园里的丁香图、斗室外三棵白丁香图、雨中丁香图)(学生也可有其他概括，言之有理即可)(3)师生共同欣赏这四幅画面，感受丁香的特点，体悟作者赋予丁香的品格画面一：城里的丁香(课件出示相关语句)有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望
伊朗多地发生爆炸 据伊朗媒体报道，伊朗霍尔木兹甘省东部地区，包括锡里克、米纳卜等地传出爆炸声，爆炸确切地点尚不清楚当地消息人士称，该省部分地区有防空活动伊朗媒体最新消息称，美国对伊朗南部的袭击已经结束，目前局势较为平静特朗普证实袭击 据美国有线电视新闻网(CNN)报道，美国总统特朗普9日表示，美国对伊朗击落一架美军直升机的回应“非常强硬、非常有力”美国总统特朗普(资料图) 特朗普对美媒表示，“我认为作出回应非常重要他们击落了一架直升机，而我们正在进行回应” 当天早些时候，特朗普在社交媒体发文说，美军一架“阿帕奇”武装直升机8日晚在霍尔木兹海峡被伊朗击落，并称“美国必须对此次袭击作出回应”
……（3）（同学议论结果，答案是肯定的．）教师提问：什么是命题（学生进行回忆、思考．）概念总结：对一件事情作出了判断的语句叫做命题．（教师肯定了同学的回答，并作板书．）由于判断有正确与错误之分，所以命题有真假之分，命题（1）、（2）是真命题，而（3）是假命题．（教师利用投影片，和学生讨论以下问题．）例1 判断以下各语句是不是命题，若是，判断其真假：命题一定要对一件事情作出判断，（3）、（4）没有对一件事情作出判断，所以它们不是命题．初中所学的命题概念涉及逻辑知识，我们今天开始要在初中学习的基础上，介绍简易逻辑的知识．2．讲授新课大家看课本（人教版，试验修订本，第一册（上））从第25页至26页例1前，并归纳一下这段内容主要讲了哪些问题
(2)总结式结尾：书教会了我许多道理，给了我很多快乐书里面真的蕴含着许多在生活中学不到的东西书将永远伴随我成长，在成长的道路上永远陪伴我我也会永远保持读书的好习惯，活到老，学到老4学生尝试写演讲稿，教师相机指导5分小组交流，修改演讲稿五、说一说，自信演讲1在正式演讲前，学生可先自己练习一下，试试怎样演讲更好2教师指导演讲时的注意事项(1)引导学生调整好心情，上台前可以深吸一口气(2)演讲时语气、语调适当，姿态大方;演讲时可利用停顿、重复或者辅以动作强调要点，增强表现力(3)要恰当地运用手势、表情以增强表达效果语言不能太平淡，要生动、有感情，这样才能打动听众(4)听众要保持安静，对演讲精彩的地方可以用掌声来表示鼓励和赞扬
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