3、泛听教学反思教师课余时间可适当搜集、筛选课外内容供学生训练听力之用在选材上应选择内容浅显、趣味横生的适合学生身心发展特点的资料诸如广播影视节目，录音录象资料，多媒体光盘资料、网络资源、英文歌曲等其中，影视节目和英文歌曲是较佳的选材，配合画面，更助于学生理解，更能吸引学生注意力，更有助于学生，特别是广大农村及偏远地区学生了解世界和中西方文化差异，拓展视野教学反思 认真搞好泛听教学，可以很好地激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力，能让学生“学会如何学习”、为真正实现终身学习创造条件同时也可以帮助学生了解世界和中西方文化差异，拓展视野，培养健康的人生观，为他们的终身学习和发展打下良好的基础
教学过程：Step 1：Warm-up and show the learning aims1、Future tense with “be going to”2、Vocabulary and phrases: wear raincoat theatre go into be afraid of throw…out of3、T: Boys and girls, today we are going to learn Module 9 Unit 2Because it’s going to rain(板书课题并齐读) First ，please look at our learning aims(出示本课学习目标，教师慢慢读，学生仔细看、认真听
BWhat are you going todo next weekend( )5你想说:它比我们俩加起来还高,可以说:_______It’s taller thanboth of us togetherBIt’s taller than theelephant(设计目的:适当地给予学生课后练习,是对已学知识的巩固,新课的延伸)初二英语教案人教版【篇5】教学目标1Emotion goal: Respecting the culture of the minority nationality and loving our country2Knowledge goal: Use the sentence pattern “be going to” in a trip and the past tense of verbs
高空潜藏的危险，不仅仅是高楼上坠落的物体，高空为大楼美容或安装空调等设备的工作人员、高空进行建筑施工的工人，面临的安全风险也超过一般人另外，随着无人机爱好者逐渐增多，无人机闯入机场净空保护区逼停航班、无人机坠入地铁轨行区逼停地铁等引发事故也时有发生，这些看不见的危险往往比可预见的危险要更加可怕血的教训，是否能否拦住高空坠物鲜活的生命，就这样被“飞”来横祸突然夺走了令人痛心之余，也发人深省生命不是儿戏，别人的生命更不是儿戏深圳男童走了，高空坠物的原因我们依然还不得而知生活在高楼林立、新楼不断冒出来的城市，人们应当知道完整的真相要想避免这样悲剧再次发生，唯有要用有力的法律之网拦住高空坠物；用主动的管理尽责拦住高空坠物；用共同的社会文明拦住高空坠物
（总计53755字）
已有0人购买
相关推荐
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
VIP免费
