提问：图中画的是什么从图中能知道些什么想到什么2引导(1)让不熟悉天平不认识天平的学生认识天平，了解天平的作用(2)如果学生能主动列出等式，告诉学生：像“50+50=100”这样的式子是等式，并让学生说说这个等式表示的意思;如果学生不能列出等式，则可提出“你会用等式表示天平两边物体的质量关系吗”二、教学例21出示例2的天平图，引导学生分别用式子表示天平两边物体的质量关系2引导：告诉学生这些式子中的“x”都是未知数;观察这些式子，说一说写出的式子中哪些是等式，这些等式都有什么共同的特点3讨论和交流：写出的式子中，有几个是等式，有几个不是，而写出的等式都含有未知数，在此基础上，揭示方程的概念三、完成练一练1
也许平淡无奇的世界使你感到孤寂和落寞，周而复始的生活节拍让你备尝烦躁和无聊但蓦然之间，你发现在天蓝风轻的春光中，一切都像是透明的，而感到一种超然的力量在心底滋生;也许你为时光的悄然流逝而感到无助与无奈，可当你沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，你就会觉青春的生命在静静延伸生命易老，时光飞逝，无论失败或是成功，它总是青春的痕迹我们拥有青春，就如朝阳永远向上;我们拥有青春，就如山溪不羁奔流;我们拥有青春，就如幼蚕破茧而出……拥有青春，就应该拥有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻年青的朋友，让我们高举爱国的旗帜，继承前人开创的事业，在改革开放的强国富民之路上高歌猛进;让我们的青春之火，在21世纪的挑战中闪光;让我们的拳拳爱国之心，在共创祖国辉煌的征程中闪耀夺目的光彩
随着科技进步以及物流电商经济的发展，网上购物逐渐成为人们不可缺少的一部分，随之而来快递袋也随着包裹进入千家万户，那大家废弃的快递袋属于哪一类垃圾呢在我们之前分享的文章讲到，快递袋分为塑料快递袋、纸质快递袋、气泡快递袋、生物降解快递袋，一般来说前面三种快递袋都可以回收后再利用，是属于可回收垃圾可回收垃圾是指废弃纸张、废塑料、废玻璃制品、废金属、废织物等适宜回收、可循环利用的生活废弃物可回收物品应轻投轻放，保持清洁干燥、避免污染；废纸和废塑料都尽量平整，立体包装物快递袋请清空内容物，整理好后投放到垃圾桶中；有尖锐边角的，应适当包裹后投放生物降解快递袋由于在自然界中会逐步降解，即使回收利用率也是比较低，所以属于不可回收的垃圾
随着天色越来越暗，西江千户苗寨变成了灯的海洋，可以看到苗寨呈现那牛头的形状整个苗寨沉浸在灯的海洋里，如苗族人的热情一样镇 远 水墨丹青之静谧古镇 在岁月的流逝中，曾经风华绝貌的文化名城镇远，似乎慢慢地被世人遗忘，却也成就了它的另一种美丽：古韵悠然、与世无争、宁静淡雅即使是五颜六色的彩灯也掩饰不了它的古韵这里积淀了悠久厚重的历史文化、众多瑰丽的文物古迹和绚丽多姿的民族文化青龙洞古建筑群： 气势宏伟 青龙洞建于明代中叶，至今已有近500年的历史山势挺拔，峭壁悬崖巨岩、洞穴合为一体红墙青瓦的点个楼梯依山傍水，有秩序地坐落在郁郁葱葱的丛林中，东藏西躲飞岩翘角贴壁凌空，仿佛要像湛蓝的天空奔去，气势宏伟舞阳河： 雄伟又秀丽 有“长江三峡之雄伟，桂林山水之秀丽”的美誉
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