2教师认真阅读《小兵张嘎》这部儿童小说，观看根据小说改编的电影和电视剧，选择有关内容作为教学资源储备3教师认真分析语文课程标准、教材和学生的年段特点，掌握小说塑造人物的方法四、教学重点 1有感情地朗读课文，感受小兵张嘎的机智勇敢2揣摩关键词句在塑造人物形象中的表达效果，知道作者是怎样将重点内容写详细的，并引导学生初步探究文章为什么要有详有略五、教学难点 揣摩关键词句在塑造人物形象中的表达效果，引导学生初步探究文章为什么要有详有略六、教学过程 (一)从课题入手，检查预习，找准起点1出示课题2学生读课题3出示“嘎”字在字典上的三个读音及其解释，进行选择嘎(ɡā) ①(～～〕象声词，形容鸭子、大雁等的叫声
二、在有家人陪伴地前提下，到安全的、正规的游泳池游泳并要做好相应的准备活动，防止溺水事件的发生三、学会相关的防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际四、从我做起，严守幼儿园纪律坚决不参与危险的外出游泳活动五、在加强自我安全意识的同时，亦努力做好说服教育工作，对于那些违反幼儿园纪律，私自外出洗冷水澡的行为，要坚决抵制并劝阻六、严禁私自或结伴到水库、沙溪河等水域嬉戏或游泳，严禁在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水，严禁在公园尤其是靠河处逗留玩耍，严禁私自到河边看涨大水，严禁自行下河救人如果发现有人溺水，要大声呼喊，找成年人来施救，小幼儿不能贸然下水施救为了防止溺水事故的发生，我们承诺做到：①不在水边危险区域玩耍；不到洼地(沼泽地)捕鱼捉虾
聪明的人，检查昨日，抓紧这天，规划明天；愚蠢的人，哀叹昨日，挥霍这天，梦幻明天一个有价值的人生就应是，无怨无悔的昨日，丰硕盈实的这天，充满期望的明天同学们让我们共同珍惜这天，珍惜此刻的分分秒秒从而更勤奋的努力学习吧我的演讲完毕谢谢大家珍惜时间勤奋努力国旗下讲话精选篇3尊敬的老师、同学们，大家好这天我要演讲的题目是《勤奋—通往成功的大道》蜜蜂辛勤地酿造，就会有甘甜可口的蜂蜜；鸟儿辛勤地筑巢，就会有安全温馨的`家庭；学生勤奋地学习，就会有出类拔萃的成绩……想要做好一件事，就必须要勤奋地去做，只有这样才能成功书山有路勤为径，学海无涯苦作舟想必头悬梁，锥刺股，凿壁借光这些故事大家已早有耳闻了吧匡衡、孙敬、苏秦就是透过勤奋地学习，最终成为了著名的学者和政治家
【教学流程】一、自读课文，贴图讲故事1、各学习小组选择自身喜欢的方式朗读课文，完成两项任务：⑴ 自同学字词，读通课文⑵ 提出疑难问题，小组讨论解决2、把课前画好的四幅插图依照自身的理解顺序贴在一张白纸上这个教学环节就是过去教学中“初读课文，整体感知”，但是这样的设计的意图在于给同学提供一个语言表达的机会，让他们把自身观察和理解的结果用自身的语言表达出来同学在表达的过程中就会遇到困难或发生许多难题3、依照贴图的顺序在小组内讲一讲这个故事二、品词析句，感情朗读1、再读课文，找出课文中的故事比自身刚才讲得好的地方2、汇报交流，教师随机指导朗读和对字词的理解⑴ 图文结合，指导朗读第一段① 观察第一幅插图，说说丑小鸭是什么样子的
（总计53803字）
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