⑶齐读（三）齐读第一自然段第二课时一、复习回顾（一）课件呈现早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生（二）老师小结同学们从这句话中的三个“从……”感受到了孩子们是从四面八方来到了大青树下的小学；连用了三个“有……的”感受到了这是一个多民族的学校，孩子们在这里开心愉快地学习二、学习三、四自然段，品读有新鲜感的句子，感受“安静、热闹与可爱”（一）学生默读课文第二自然段，找出有新鲜感的句子，教师巡视指导（二）反馈交流，课件呈现◆大家一起朗读课文，那声音真好听这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们朗读课文最有趣的是，跑来了两只猴子
引导学生按事件的六要素把故事概括得简要而完整三、细读课文，深入研讨1（课件出示坪林山美景图）坪林山上，绿树成荫坪林山脚下，有一个山猪潭，潭面宽阔，潭水 清澈明亮，真是天光云影共徘徊，鸟语花香醉人心潭边的坪林村（学生接读第一自然段）不知什么 时候来了一群白色的鹭鸶，他们也被这里的风景所吸引，在这里安了家，常常在潭边捕鱼，或在田间漫 步，也过着平静的日子这眼前的美景不是我们的想象，而是真真实实的存在着这样的美景让你感受到什么呢（宁静、幽美）2这样的'美景不仅吸引了我们，更吸引来了一群建筑开发商的到来过渡：对于他们的到来，白鹭鸶心里怎样想A议论纷纷，心里很担心联系课文说说你认为它们会担心什么呢（有感情的朗读）B
)六、课后总结七、快乐作业：将习作初稿与家长分享，征求修改意见板书设计：看：形状、颜色、姿态观察闻：气味细致、有序联想：第四课时作文讲评教学内容：习作讲评教学目标：1、能通过自己检查，找出自己作文的不足，并能老师的引导下，同学的帮助下进行修改2、培养学生自己修改作文的能力和习惯教学重难点：学生能找出自己作文中的不足，并能修改正确课件准备：相关课件等教学时间：教学过程：一、谈话引入，激发兴趣老师在批改习作过程中，发出了我班不少同学“独具慧眼”，观察到了别人不易发现的新奇有趣的地方你们想不想也“一睹为快”二、选择典型，师生点评1、【出示】几类优秀习作的题目供学生选择：看到这些题目上，你想了解哪一篇习作
同时，祝在座的各位身体健康、万事顺心、事业兴旺、谢谢大家新店开业致辞简短篇2尊敬的各位领导、各位贵宾、女士们、先生们：大家好今天是__足浴旗舰店盛大开业的喜庆日子，首先，我代表足浴管理公司的全体员工，对__足浴旗舰店的筹办工作给予关心、支持和帮助的社会各界人士，表示衷心地感谢同时，对在百忙之中莅临我们开业庆典的各级领导和贵宾表示崇高的敬意市委、市政府，区委，区政府高瞻远瞩，全力推进“两城”建设，我们@@的经济和社会发展正步入“高铁时代”足浴管理公司乘着郴州经济社会高速发展、和谐稳定的`春风，在各级领导和各职能部门的大力支持下，__足浴旗舰店今天隆重开业了__足浴集团从创业至今，企业规模不断发展壮大，目前已在各省市创办了近10余家连锁店，企业管理走向高端，我们的方针是：“健康，文明，优质，规范，”扬州集团公司广纳人才，积极为政府和社会解难，解决社会就业人员千余人，每年为国家纳税百余万元，真正成为郴州经济发展新的增长点，为繁荣我市服务业做出了我们应有的贡献
（总计53409字）
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