3、 体会词的意境和作者的思想感情教学设想：以学生的活动为主，让学生在自主、合作、探究的学习方式下读一读，议一议，品一品教师为学生的情感体验给予一定的指导，对学生的发言作好点拨、补充和总结，充分发挥教师的课堂主导作用教学时数：一课时教学过程：一、 导入新课“最美丽的诗歌是最绝望的诗歌，有些不朽篇章是纯粹的眼泪”眼泪和愁情是文学永恒的主题轻拂历史的尘烟，漫步文学的殿堂，无数的词人诗人，写着无数的悲怀愁情的诗词(让学生回忆有关“愁”的诗词名句)教师总结：真是愁有景，愁有声，愁有泪;国愁、家愁、情愁，怎一个“愁”字了得今天，就让我们一起走进被词评家誉为“写愁第一高手”李清照的情感世界，用心灵来聆听、来感受浓缩了她一生痛楚的千古绝唱《声声慢》吧
谷雨正是香椿芽上市的大好季节香椿不仅能烹调出各种特色菜肴，还具有提高机体免疫力、润泽肌肤、抗菌消炎、杀虫的作用，深受人们的喜爱美中不足的是香椿中亚硝酸盐含量较多，研究人员对市场上的新鲜香椿检测后发现，香椿中亚硝酸盐的含量为157至160毫克/公斤，远远超出食物中亚硝酸盐的安全含量若大量或长期摄入亚硝酸盐含量如此高的香椿，不仅会危及人体的健康，还存在着诱发肿瘤的潜在危害为了寻找安全食用香椿的方法，研究人员把香椿分为四组，分别做了不同的加工处理；第一组，清洗后用100℃的沸水焯烫30秒钟；第二组；用食盐腌制；第三组，用50克香椿与1个鸡蛋做成香椿炒鸡蛋；第四组，用等量香椿与面粉加水拌匀，炸成“香椿鱼”
引起舌头溃疡的原因之三、缺乏某些微量元素有关资料表明，如果体内缺乏锌、铁，缺乏叶酸、维生素B12等微量元素时，会导致人体免疫力下降，引起口腔溃疡的发生因此，在日常生活中，我们要注意营养搭配均衡，避免挑食说完舌头溃疡的原因，我们来谈谈舌头经常溃疡该怎么办吧首先，如果自己经常性舌头溃疡的话，可以对照上面的发病病因，针对病因进行调理其次，平时家里可以备些西瓜霜喷雾剂等药品，局部喷洒，效果挺好的最后，在日常生活中，尽量少进食辛辣刺激、上火的食品以上是舌头溃疡的几个发病病因分析以及简单处理的办法舌头发生溃疡时会有不适感，虽然会在一定时间内自愈，但是会反复发作，严重影响着我们的日常生活因此，我们应注意保持良好的生活习惯和饮食习惯，如有消化系统疾病应积极参与治疗才行
列夫•托尔斯泰是世界文豪，他长相平平，却有一双锐利异常，能够洞察世事的眼睛现在，就让我们跟随作者，去凝视托尔斯泰的眼睛，并由此进入他那深邃而丰富的内心世界二、文常简介：1斯蒂芬•茨威格(1881～1942)，奥地利作家擅长写小说、人物传记，也写诗歌、戏剧、传记、散文特写和翻译作品作品有《月光小巷》、《看不见的珍藏》、《一个陌生女人的来信》、《象棋的故事》等他的小说多写人的下意识活动和人在激情驱使下的命运遭际他的作品以人物的性格塑造及心理刻画见长，他比较喜欢某种戏剧性的情节但他不是企图以情节的曲折、离奇去吸引读者，而是在生活的平淡中烘托出使人流连忘返的人和事2列夫•尼古拉耶维奇•托尔斯泰(1828～1910)，19世纪末20世纪初俄国最伟大的文学家，也是世界文学最杰出的作家之一
（总计53769字）
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