【活动目标】1、通过游戏及操作活动，让幼儿从不同方向准确感知物体在序列中的位置并能用序数词表达出来;2、掌握第几的概念，并能用完整的语句来表达;3、感知10以内序数的含义及在生活中的意义，培养幼儿记忆力、语言表达能力和逻辑思维能力【教学重点、难点】通过游戏及操作活动，掌握第几的概念，能用完整的语句来表达，并能运用到生活中【活动准备】教师演示板、动物卡、数卡、幼儿学具、小鼓【活动过程】一、请幼儿随音乐有秩序的进入活动室二、感知活动1、幼儿报数落座2、听口令做动作(如请第一排的小朋友起立，请第二排的小朋友拍手等)三、探索学习活动，从不同角度准确感知物体在序列中的位置(一)游戏：小动物来排队教师：森林了举行运动会，一起来看看由谁来参加
二、倡导精神文明——做文明的学生寒假期间，同学们也要始终树立泰州实验学校学生良好的社会形象，明礼树新风，诚信做真人消费方面要反对超前消费和铺张浪费，不要求父母为自己添置超出父母力所能及的衣物，不讲排场，不追求名牌与新潮要有计划使用压岁钱、零花钱，让压岁钱、零花钱花得更有意义三、牢记学习任务——做勤学的学生铭记自己是一名学生，学习是自己的首要任务每天都应该按计划完成一定的寒假作业，养成每天学习的习惯，通过复习、预习进一步提高学习能力，为下学期的学习做好准备要多读几本书，做好读书笔记，写点读后感;积极收听、收看新闻、阅读报刊，关心国内外大事，扩大自己的视野四、增进谈心交流——做父母贴心人寒假期间，同学们的更多的时间是在家里，其间也免不了要走亲访友，这都是和亲人之间增进交流的好机会
要养成讲卫生的好习惯，自觉做到不乱扔果皮纸屑，见到纸屑赃物弯腰捡起要积极参加各项活动，力争在各类比赛中获得好成绩，为班级争光，为学校争光四、弘扬雷锋勤俭节约的精神厉行勤俭节约，尊重劳动，文明用餐，节约粮食爱护公物，在日常生活中合理消费，同学间不进行物质条件的攀比五、学习雷锋的钉子精神学习雷锋品质，象钉子那样，有挤劲和钻劲在日常学习中，要积极钻研科学文化知识，上课专心听讲，积极动脑，踊跃发言，主动及时地完成老师布置的作业作业字迹端正，符合规范，遇到疑难问题能向老师、同学请教，争当勤奋好学、勇于创新的好学生努力掌握科学文化知识，不断提高自己的学习成绩同学们纪念雷锋的日子里，不能缺少你的参与;企盼爱心的目光里，不能缺少你的帮助
因此，课堂教学中，可以采用教师引导与学生参与相结合的方式，这样就可以促进师生互动，活跃课堂气氛，达到良好的教学效果三、教材分析本章属于《全日制义务教育数学课程标准（实验稿）》中的"数与代数"领域整式是在以前已经学习了有理数运算的基础上引进的，本节内容由本章引言中的问题引出，在实际问题中逐步归纳单项式，单项式系数和单项式次数的概念，在了解概念的基础上准确指出一个单项式的系数及次数，内容衔接上循序浙进，让学生乐于接受四、重点，难点1、教学重点：单项式，单项式系数及单项式次数概念2、教学难点：区别单项式的系数和次数五、教学方法通过实际问题架设学习探索平台，教师采用点拨，引导的方法，启发学生经历主动思考，自主探索及合作交流的过程来达到对知识的"发现"和接受，进而完成知识内化，使书本知识成为自己的知识
（总计53836字）
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